| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 绪论 | 第9-24页 |
| (一) 研究背景 | 第9-11页 |
| 1. 深化高中课程改革的背景 | 第9页 |
| 2. 深化高中课程改革对教师的新挑战 | 第9-11页 |
| (二) 研究目的和意义 | 第11页 |
| 1. 理论意义 | 第11页 |
| 2. 实践意义 | 第11页 |
| (三) 相关概念界定 | 第11-13页 |
| 1. 深化高中课程改革 | 第11-12页 |
| 2. 高中选修课教师 | 第12-13页 |
| 3. 教师培训 | 第13页 |
| (四) 国内外研究综述 | 第13-21页 |
| 1. 国内研究现状 | 第13-18页 |
| 2. 国外研究现状 | 第18-21页 |
| (五) 现有研究的不足与本研究的创新点 | 第21页 |
| 1 现有研究的不足 | 第21页 |
| 2. 本研究的创新点 | 第21页 |
| (六) 研究思路、内容与方法 | 第21-24页 |
| 1. 研究思路 | 第21-22页 |
| 2. 研究内容 | 第22页 |
| 3. 研究方法 | 第22-24页 |
| 一、深化课程改革背景下的高中选修课教师分析 | 第24-36页 |
| (一) 普通高中选修课的特点 | 第24-30页 |
| 1. 选修课与必修课的区别 | 第24-25页 |
| 2. 不同历史时期的选修课特点 | 第25-30页 |
| (二) 深化课程改革对高中选修课教师的素质要求 | 第30-36页 |
| 1. 教育理念 | 第31-32页 |
| 2. 知识结构 | 第32-33页 |
| 3. 能力结构 | 第33-36页 |
| 二、普通高中选修课教师队伍的建设现状 | 第36-44页 |
| (一) 金华市区普通高中开设选修课概况 | 第36-37页 |
| (二) 金华市区普通高中选修课师资情况 | 第37-44页 |
| 1. 教师队伍结构 | 第38-39页 |
| 2. 教师的素质分析 | 第39-44页 |
| 三、普通高中选修课教师培训的现状 | 第44-54页 |
| (一) 金华市区普通高中选修课教师培训概述 | 第44-47页 |
| 1. 金华市区普通高中选修课教师培训机构 | 第44-45页 |
| 2. 金华市区普通高中选修课教师培训的主要内容和形式 | 第45-47页 |
| (二) 金华市区普通高中选修课教师培训中存在的主要问题 | 第47-51页 |
| 1. 教师参训积极性不高 | 第47-48页 |
| 2. 培训方法单一 | 第48页 |
| 3. 培训内容缺乏针对性 | 第48-49页 |
| 4. 培训师资欠缺专业性 | 第49-50页 |
| 5. 培训管理不够科学 | 第50页 |
| 6. 缺乏对校本培训和教师自主研修的监督和指导 | 第50-51页 |
| (三) 金华市区普通高中选修课教师培训存在问题的原因分析 | 第51-54页 |
| 1. 对选修课教师培训认识不到位 | 第51页 |
| 2. 培训内容设计与学校现实需求的脱节 | 第51-52页 |
| 3. 培训管理体制不够健全 | 第52-53页 |
| 4. 校本培训和教师自我研修的运行机制还不够健全 | 第53-54页 |
| 四、普通高中选修课教师培训的对策 | 第54-64页 |
| (一) 转变教师培训理念,提高其对深化课程改革的认识 | 第54-55页 |
| (二) 深化培训的教学改革 | 第55-57页 |
| 1. 建立培训需求分析模式 | 第55页 |
| 2. 实行混合式培训 | 第55-56页 |
| 3. 实现培训内容——专题化 | 第56-57页 |
| (三) 健全教师培训管理体制 | 第57-59页 |
| 1. 搭建信息共享平台,完善培训协调机制 | 第57页 |
| 2. 建立培训师资选拔、聘任和管理制度 | 第57-58页 |
| 3. 建立评估机制,保障培训效果 | 第58-59页 |
| (四) 健全校本培训的运行机制,进一步发挥校本培训的作用 | 第59-60页 |
| 1. 确定培训内容目标 | 第59页 |
| 2. 组织培训实施 | 第59-60页 |
| 3. 抓好培训的管理 | 第60页 |
| (五) 营造宽松的研修环境,鼓励教师自我研修 | 第60-61页 |
| 1. 营造研修文化 | 第60-61页 |
| 2. 建立研修制度 | 第61页 |
| (六) 建立激励机制,激发教师学习的积极性 | 第61-64页 |
| 1. 建立教师之间的竞争机制 | 第61-62页 |
| 2. 构建人性化的情感激励机制 | 第62-64页 |
| 结语 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录一 深化普通高中课程改革校长培训问卷 | 第69-72页 |
| 附录二 深化普通高中课程改革选修课教师培训调查问卷 | 第72-75页 |
| 附录三 访谈提纲 | 第75-76页 |
| 攻读学位期间取得的研究成果 | 第76-77页 |
| 致谢 | 第77-78页 |
