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安徽省巢湖市体育中考的实施对学校体育教学的影响

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 研究的目的意义第9页
2 文献综述第9-16页
   ·国内研究现状第9-15页
     ·我国体育中考制度的历史回顾第9-10页
     ·体育中考积极作用和意义的研究第10-11页
     ·对中考体育中现存问题及改革措施的研究第11-12页
     ·对体育中考考试项目与成绩的计算方法的研究第12-14页
     ·中学体育教学现状的研究第14页
     ·我国青少年身体素质的研究第14-15页
   ·国外研究现状第15-16页
     ·国外发达国家体育学习评价的研究现状第15页
     ·国外发达国家对学生身体素质的研究第15-16页
3 研究对象与研究方法第16-17页
   ·研究对象第16页
   ·研究方法第16-17页
     ·文献资料法第16-17页
     ·访谈法第17页
     ·问卷调查法第17页
     ·数理统计法第17页
4 结果与分析第17-37页
   ·巢湖市体育中考的实施情况第17-18页
   ·体育中考实施对学校体育教师教学的影响第18-26页
     ·体育课教学目标的制定第18页
     ·体育课教学内容的安排第18-19页
     ·体育课的练习密度和运动负荷安排第19-20页
     ·学生身体素质的练习顺序第20页
     ·体育教学中的训练手段第20-22页
     ·体育课的分组形式和教学方法第22-23页
     ·对学生体育成绩的评价方法第23-24页
     ·体育教师对体育中考的看法第24-26页
   ·体育中考实施对学生学习的影响第26-37页
     ·学生上体育课的态度第26-27页
     ·对促进学生体育锻炼的作用第27页
     ·对学生学习压力的影响第27页
     ·学生参加体育活动的学习动机第27-28页
     ·学生对体育课学习内容的满意度第28页
     ·学生体育课的学习情况第28-29页
     ·学生体育课学习的自我评价第29页
     ·学生课外体育锻炼情况第29-31页
     ·学生对体育中考的看法第31-32页
     ·体育中考对初中学生身体素质的影响第32-37页
5 结论与建议第37-39页
   ·结论第37-38页
   ·建议第38-39页
致谢第39-40页
参考文献第40-42页
附件第42-50页
 附件一第42-43页
 附件二第43-46页
 附件三第46-48页
 附件四第48-50页

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