媒介接触对农村留守儿童社会化的影响及对策研究
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第9-25页 |
| 一、问题的提出 | 第9-15页 |
| 二、概念界定 | 第15-18页 |
| 三、理论基础 | 第18-21页 |
| 四、研究方法、过程与创新点 | 第21-25页 |
| 第一章 被试留守儿童特征及媒介接触行为 | 第25-40页 |
| 第一节 被试儿童的基本特征 | 第25-29页 |
| 一、留守情况 | 第25页 |
| 二、性别比例 | 第25-26页 |
| 三、学校分布 | 第26页 |
| 四、年级结构 | 第26-27页 |
| 五、父母受教育程度 | 第27-29页 |
| 第二节 农村留守儿童的媒介接触行为 | 第29-40页 |
| 一、被试儿童家庭的媒介拥有情况 | 第29页 |
| 二、被试儿童的媒介接触行为 | 第29-36页 |
| 三、被试儿童的媒介素养情况 | 第36-40页 |
| 第二章 媒介接触对农村留守儿童社会化的影响 | 第40-56页 |
| 第一节 被试儿童社会化行为与媒介接触的关联性分析 | 第40-50页 |
| 一、性格特征：媒介接触易致留守儿童性格负面化 | 第40-42页 |
| 二、道德规范：媒介接触阻碍留守儿童的道德选择 | 第42-44页 |
| 三、行为特征：媒介接触触发留守儿童的极端行为 | 第44-45页 |
| 四、生活技能：媒介接触利于留守儿童的技能提高 | 第45-46页 |
| 五、消费观念：媒介接触引发留守儿童的攀比消费 | 第46-47页 |
| 六、交往观念：媒介接触易致留守儿童交往观扭曲 | 第47-48页 |
| 七、社会参与：媒介接触影响留守儿童的社会参与 | 第48-49页 |
| 八、职业理想：媒介接触影响留守儿童的职业理想 | 第49-50页 |
| 第二节 媒介接触对农村留守儿童社会化的有利影响 | 第50-53页 |
| 一、填补了家庭教育空白 | 第50-51页 |
| 二、利于留守儿童感知世界 | 第51-52页 |
| 三、激发儿童认知启蒙和思考 | 第52-53页 |
| 第三节 媒介接触对农村留守儿童社会化的不利影响 | 第53-56页 |
| 一、弱化了社会交往能力 | 第53-54页 |
| 二、误导留守儿童的行为判断 | 第54-56页 |
| 第三章 大众媒介影响留守儿童社会化的原因 | 第56-64页 |
| 第一节 大众媒介载体的作用突出 | 第56-57页 |
| 第二节 其他载体的作用分析 | 第57-64页 |
| 第四章 提升农村留守儿童媒介素养的策略探讨 | 第64-73页 |
| 第一节 家庭 | 第64-65页 |
| 一、留守儿童父母加强与孩子的交流 | 第64页 |
| 二、留守儿童父母加强与老师的沟通 | 第64-65页 |
| 三、加强实际监护人的媒介素养教育 | 第65页 |
| 第二节 学校 | 第65-68页 |
| 一、提升教师的媒介素养 | 第66页 |
| 二、完善媒介素养教育课程体系 | 第66-67页 |
| 三、将媒介素养教育融入实践活动 | 第67-68页 |
| 第三节 社会 | 第68-69页 |
| 一、加强村落社区文化设施建设 | 第68页 |
| 二、引导发挥公益组织、社会力量的作用 | 第68-69页 |
| 第四节 政府 | 第69-70页 |
| 一、加快实施分级制度，净化媒介环境 | 第69-70页 |
| 二、定期整治不良文化活动 | 第70页 |
| 三、重视媒介的作用，与媒体部门合作 | 第70页 |
| 第五节 媒体 | 第70-73页 |
| 一、固守底线，营造良好社会氛围 | 第70-73页 |
| 第五章 结论与展望 | 第73-80页 |
| 第一节 研究结论 | 第73-78页 |
| 第二节 不足 | 第78页 |
| 第三节 展望 | 第78-80页 |
| 注释 | 第80-81页 |
| 参考文献 | 第81-84页 |
| 附录 | 第84-106页 |
| 附录一 安丘市中小学生媒介接触调查问卷 | 第84-87页 |
| 附录二 留守儿童访谈提纲 | 第87-89页 |
| 附录三 班主任访谈提纲 | 第89-91页 |
| 附录四 实际监护人访谈提纲 | 第91-93页 |
| 附录五 政府人员访谈提纲 | 第93-94页 |
| 附录六 访谈实录 | 第94-106页 |
| 001个案基本资料 | 第94-96页 |
| 002个案基本资料 | 第96-98页 |
| 003个案基本资料 | 第98-101页 |
| 004班主任基本资料 | 第101-102页 |
| 005实际监护人基本资料 | 第102-104页 |
| 006政府人员基本资料 | 第104-106页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第106-107页 |
| 致谢 | 第107-108页 |
