职业生涯导向的公务员培训模式研究

摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章 绪论	第7-17页
·研究的背景及意义	第7-9页
·研究背景	第7-8页
·选题意义	第8-9页
·国内外研究综述	第9-14页
·公务员培训	第9-12页
·职业生涯管理	第12-14页
·职业生涯导向的培训研究	第14页
·研究思路	第14-15页
·研究方法	第15页
·研究的创新点与难点	第15-17页
第二章 概念分析及理论基础	第17-24页
·相关概念分析	第17-20页
·公务员培训	第17页
·职业生涯及职业生涯管理	第17-18页
·职业生涯导向的公务员培训模式	第18-20页
·理论基础	第20-24页
·职业生涯发展的圆锥体模型	第20-21页
·职业发展阶段理论	第21-22页
·系统型培训模式	第22-24页
第三章 职业生涯导向的公务员培训模式的设计思路	第24-30页
·公务员职业生涯管理与公务员培训的关系	第24-25页
·公务员培训对于职业生涯管理的作用	第24页
·职业生涯管理对公务员培训的作用	第24-25页
·职业生涯导向的公务员培训模式的可行性与必要性	第25-28页
·职业生涯导向的公务员培训的可行性	第25页
·职业生涯导向的公务员培训的必要性	第25-28页
·职业生涯导向的公务员培训模式的基本模块	第28-30页
第四章 职业生涯导向的公务员培训模式构建	第30-47页
·职业生涯导向的公务员培训模式的理念系统	第30-32页
·人本管理理念的确立	第30-31页
·人本管理理念在培训中的体现	第31-32页
·职业生涯导向的公务员培训模式的操作系统	第32-42页
·职业生涯规划	第32-34页
·"四维"培训需求分析	第34-36页
·培训计划的制定	第36-38页
·培训的实施	第38-40页
·培训的评估	第40-42页
·职业生涯导向的公务员培训模式的支持系统	第42-47页
·激励机制	第42-43页
·竞争机制	第43-44页
·发展机制	第44-45页
·保障机制	第45-47页
结论	第47-48页
参考文献	第48-51页
硕士期间科研成果	第51-52页
致谢	第52-53页