| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 一、问题的提出 | 第9-12页 |
| （一）选题缘由 | 第9-10页 |
| （二）研究意义 | 第10-12页 |
| 二、概念界定 | 第12-15页 |
| （一）礼仪 | 第12-13页 |
| （二）幼儿礼仪行为 | 第13-15页 |
| 三、文献综述 | 第15-18页 |
| （一）幼儿礼仪行为相关研究 | 第15-16页 |
| （二）研究的理论基础 | 第16-18页 |
| 四、研究目的与研究方法 | 第18-20页 |
| （一）研究目的 | 第18页 |
| （二）研究对象 | 第18页 |
| （三）研究方法 | 第18-20页 |
| 五、大连市S园中班幼儿礼仪行为现状及存在问题分析 | 第20-30页 |
| （一）大连市S园中班幼儿礼仪行为现状分析 | 第20-27页 |
| （二）大连市S园中班幼儿礼仪行为存在问题分析 | 第27-30页 |
| 六、大连市S园中班幼儿礼仪行为存在问题的成因分析 | 第30-33页 |
| （一）家庭层面的原因 | 第30-31页 |
| （二）幼儿园层面的原因 | 第31页 |
| （三）社会层面的原因 | 第31-33页 |
| 七、中班幼儿良好礼仪行为养成建议 | 第33-43页 |
| （一）幼儿园方面 | 第33-38页 |
| （二）家庭方面 | 第38-41页 |
| （三）社会方面 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-45页 |
| 附录1 中班幼儿礼仪行为现状调查问卷 | 第45-47页 |
| 附录2 中班幼儿礼仪行为现状的访谈提纲（中班幼儿教师） | 第47-48页 |
| 附录3 中班幼儿礼仪行为现状的访谈提纲（中班家长） | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |