Abstract | 第5页 |
摘要 | 第6-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
1.1 Research background | 第11-12页 |
1.2 Research aims | 第12-13页 |
1.3 Research significance | 第13-14页 |
1.4 Thesis framework | 第14-15页 |
Chapter 2 Literature Review | 第15-35页 |
2.1 Studies of Intercultural Communication Competence abroad | 第15-23页 |
2.1.1 Theoretical studies of ICC abroad | 第15-20页 |
2.1.2 Practical studies of ICC abroad | 第20-23页 |
2.2 Studies of Intercultural Communication Competence in China | 第23-33页 |
2.2.1 Theoretical studies of ICC in China | 第23-29页 |
2.2.2 Applied studies of ICC in China | 第29-33页 |
2.3 Summary of Studies in ICC | 第33-35页 |
Chapter 3 Research Design | 第35-43页 |
3.1 Research purpose | 第35页 |
3.2 Research subjects | 第35-37页 |
3.3 Research instruments | 第37-40页 |
3.3.1 Questionnaire | 第37-39页 |
3.3.2 Interview | 第39-40页 |
3.4 Research procedure | 第40-43页 |
3.4.1 Data collection | 第40-41页 |
3.4.2 Data processing and analysis | 第41-43页 |
Chapter 4 Analysis and Discussions | 第43-75页 |
4.1 Analysis and discussions of cognitive dimension of ICC | 第43-54页 |
4.1.1 Overall situation of cognitive dimension of students’ ICC | 第43-44页 |
4.1.2 Detailed analysis of each item of cognitive dimension | 第44-54页 |
4.2 Analysis and discussions of affective dimension of ICC | 第54-63页 |
4.2.1 Overall situation of affective dimension of students’ ICC | 第54-55页 |
4.2.2 Detailed analysis of each item of affective dimension | 第55-63页 |
4.3 Analysis and discussions of behavioral dimension of ICC | 第63-75页 |
4.3.1 Overall situation of behavioral dimension on students’ ICC | 第63-64页 |
4.3.2 Detailed analysis of each items of behavioral dimension | 第64-75页 |
Chapter 5 Conclusion | 第75-78页 |
5.1 Main findings of the study | 第75页 |
5.2 Pedagogical implications of the study | 第75-76页 |
5.3 Limitations of the study and suggestions for further studies | 第76-78页 |
Bibliography | 第78-83页 |
Appendices | 第83-87页 |
Appendix 1 高中生跨文化交际能力调查问卷 | 第83-86页 |
Appendix 2 高中生跨文化交际能力访谈提纲 | 第86-87页 |
Acknowledgements | 第87页 |