| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第1章 问题的提出与研究构想 | 第8-20页 |
| 1.1 选题目的研究意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 选题目的 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-20页 |
| 1.2.1 责任的内涵 | 第9-10页 |
| 1.2.2 责任的概念 | 第10-11页 |
| 1.2.3 责任心 | 第11页 |
| 1.2.4 学习责任心 | 第11-16页 |
| 1.2.5 运动负荷的定义及影响要素 | 第16-18页 |
| 1.2.6 运动负荷的测定 | 第18-20页 |
| 第2章 实验对象与方法 | 第20-30页 |
| 2.1 研究对象 | 第20页 |
| 2.2 研究方法 | 第20-30页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
| 2.2.2 数理统计法 | 第20页 |
| 2.2.3 实验法 | 第20-27页 |
| 2.2.4 问卷调查法 | 第27-30页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第30-40页 |
| 3.1 不同负荷体育锻炼对中学生学习责任心总体影响情况分析 | 第30-31页 |
| 3.1.1 不同负荷体育锻炼对中学生学习责任心前、后测数据总体分析 | 第30页 |
| 3.1.2 实验后测总体数据单因素方差分析 | 第30-31页 |
| 3.2 不同负荷体育锻炼对中学生学习责任心的影响 | 第31-40页 |
| 3.2.1 不同负荷体育锻炼对中学生学习责任认知的影响 | 第31-33页 |
| 3.2.2 不同负荷体育锻炼对中学生学习责任情感的影响 | 第33-34页 |
| 3.2.3 不同负荷体育锻炼对中学生学习责任意志的影响 | 第34-35页 |
| 3.2.4 不同负荷体育锻炼对中学生角色责任行为的影响 | 第35-36页 |
| 3.2.5 不同负荷体育锻炼对中学生能力责任行为的影响 | 第36-40页 |
| 第4章 结论与建议 | 第40-42页 |
| 4.1 结论 | 第40页 |
| 4.2 建议 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-46页 |
| 附录 | 第46-50页 |
| 致谢 | 第50-52页 |
| 攻读硕士学位期间科研成果 | 第52页 |
