| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 1 Introduction | 第9-15页 |
| 1.1 Research Background | 第10-12页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第12-13页 |
| 1.3 Purposes of the Study | 第13-14页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第14-15页 |
| 2 Literature Review | 第15-31页 |
| 2.1 Theoretical Background | 第15-21页 |
| 2.1.1 Trait Theories and Eco-Culturalism | 第15-16页 |
| 2.1.2 Brief Introduction of Constructivism | 第16-18页 |
| 2.1.3 Humanistic Approach | 第18-19页 |
| 2.1.4 Social Constructivism | 第19-21页 |
| 2.2 Definition of Belief | 第21-23页 |
| 2.3 Teachers' Beliefs | 第23-25页 |
| 2.4 Studies on Teachers' Beliefs | 第25-29页 |
| 2.4.1 Teachers' Beliefs about Learning | 第25-27页 |
| 2.4.2 Teachers' Beliefs about Learners | 第27-28页 |
| 2.4.3 Teachers' Beliefs about Themselves | 第28-29页 |
| 2.5 Teachers' Beliefs and Teachers'Behaviors | 第29-30页 |
| 2.6 Summary | 第30-31页 |
| 3. Research Methodology | 第31-38页 |
| 3.1 Introduction | 第31页 |
| 3.2 Participants | 第31-33页 |
| 3.3 Instruments | 第33-36页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第34页 |
| 3.3.2 Interviews | 第34-36页 |
| 3.3.3 Classroom Observation | 第36页 |
| 3.4 Ways of Data Collection and Data Analysis | 第36-37页 |
| 3.5 Summary | 第37-38页 |
| 4 Results and Discussion | 第38-55页 |
| 4.1 Analysis on the Results of the Questionnaires | 第38-42页 |
| 4.2 The Observed Teachers' Expressed Beliefs | 第42-46页 |
| 4.3 Teachers' Beliefs and Their Classroom Behaviors | 第46-50页 |
| 4.4 The Influential Factors of Teachers'Beliefs | 第50-53页 |
| 4.5 Summary | 第53-55页 |
| 5 Conclusions | 第55-60页 |
| 5.1 Introduction | 第55页 |
| 5.2 Major Findings | 第55-56页 |
| 5.3 Implication for EFL Teachers' Education and Development | 第56-58页 |
| 5.3.1 The Significances of Teachers' Beliefs | 第56-57页 |
| 5.3.2 Implication for EFL Teacher | 第57-58页 |
| 5.4 Limitations and Recommendations | 第58-60页 |
| References | 第60-64页 |
| Appendix A | 第64-66页 |
| Appendix B Personal Information Interview | 第66-67页 |
| Appendix C Teachers' Beliefs Interview | 第67-68页 |
| Appendix D Teachers' Behaviors Interview | 第68-69页 |
| Appendix E Influential Factors of Teaching Beliefs Interview | 第69-70页 |
| Acknowledgements | 第70页 |
