中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第1章 导言 | 第11-23页 |
1.1 研究主题与研究意义 | 第11-13页 |
1.2 研究背景及文献综述 | 第13-20页 |
1.3 研究基本思路与文章结构 | 第20-23页 |
第2章 重估康德的实践理性 | 第23-57页 |
2.1 实践理性的优先地位 | 第23-26页 |
2.2 实践理性与意志 | 第26-32页 |
2.3 实践理性:经验的与纯粹的 | 第32-37页 |
2.4 实践理性与动机 | 第37-57页 |
2.4.1 休谟与休谟主义 | 第39-42页 |
2.4.2 一些康德式回应 | 第42-47页 |
2.4.3 康德的动机概念 | 第47-57页 |
第3章 从自由到自律:基于实践主体的考察 | 第57-90页 |
3.1 道德法则何以可能——两条论证路线与一个人格概念 | 第57-81页 |
3.1.1 两个世界:《道德形而上学奠基》中的论证思路 | 第57-72页 |
3.1.2 理性的事实:《实践理性批判》中的论证思路 | 第72-78页 |
3.1.3 康德文本中的理性存在者 | 第78-81页 |
3.2 道德程序与建构者——一种建构式论证方式 | 第81-85页 |
3.3 建构式主体概念与康德之主体概念比较 | 第85-90页 |
第4章 道德要求的有效性与可行性评估 | 第90-117页 |
4.1 普遍化检验的运用及说明 | 第91-98页 |
4.2 关于严格性问题的反思 | 第98-112页 |
4.2.1 道德要求是否允许例外——从说谎案例谈起 | 第98-103页 |
4.2.2 自由与约束:康德的不完全义务 | 第103-112页 |
4.3 从普遍到特殊:道德判断力的作用 | 第112-117页 |
结语 | 第117-120页 |
参考文献 | 第120-127页 |
作者简介及学习期间科研成果 | 第127页 |