| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6页 |
| 1 绪论 | 第8-14页 |
| 1.1 问题的提出 | 第8-10页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第10-13页 |
| 1.3 研究的内容与方法 | 第13-14页 |
| 2 相关概念与研究理论基础 | 第14-20页 |
| 2.1 翻转课堂基本理论 | 第14-16页 |
| 2.2 迷思概念基本理论 | 第16-18页 |
| 2.3 理论基础 | 第18-20页 |
| 3 研究的教学设计与教学实践 | 第20-34页 |
| 3.1 课前准备 | 第20-21页 |
| 3.2 翻转课堂教学设计 | 第21-28页 |
| 3.3 翻转课堂教学实践 | 第28-32页 |
| 3.4 教学实践结果分析 | 第32-34页 |
| 4 测验设计与数据整理 | 第34-40页 |
| 4.1 迷思概念测试卷的确定 | 第34-35页 |
| 4.2 问卷的数据收集与处理 | 第35-40页 |
| 5 翻转课堂下迷思概念的转化研究总结 | 第40-41页 |
| 5.1 研究的总结 | 第40页 |
| 5.2 研究的反思 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |