| 摘要 | 第8-9页 |
| Abstract | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第11-16页 |
| 1.1 研究背景及问题的提出 | 第11-12页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第12-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第12页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路及方法 | 第13-15页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.3 技术路线 | 第14-15页 |
| 1.4 研究的创新之处 | 第15-16页 |
| 第二章 国内外相关研究综述 | 第16-27页 |
| 2.1 组织环境相关研究 | 第16-18页 |
| 2.1.1 组织环境概念界定 | 第16页 |
| 2.1.2 组织感知 | 第16-17页 |
| 2.1.3 组织环境与组织绩效的关系研究 | 第17-18页 |
| 2.2 中医药知识传承研究 | 第18-19页 |
| 2.2.1 中医药知识特征 | 第18页 |
| 2.2.2 中医药知识传承研究现状 | 第18-19页 |
| 2.3 知识创新绩效相关研究 | 第19-22页 |
| 2.3.1 知识创新研究现状 | 第19-20页 |
| 2.3.2 知识创新及知识创新行为的概念 | 第20页 |
| 2.3.3 知识创新绩效概念界定 | 第20-21页 |
| 2.3.4 团队氛围与知识创新绩效的相关研究 | 第21页 |
| 2.3.5 中医知识创新 | 第21-22页 |
| 2.4 中医知识传承与创新研究 | 第22-23页 |
| 2.5 团体动力学理论 | 第23-24页 |
| 2.6 情境理论 | 第24-25页 |
| 2.7 结构方程模型及相关理论 | 第25-27页 |
| 2.7.1 结构方程模型构建 | 第25-26页 |
| 2.7.2 结构方程模型的优点 | 第26-27页 |
| 第三章 组织环境因素对名医工作室知识传承创新绩效影响研究的模型构建 | 第27-30页 |
| 3.1 前期研究基础概述 | 第27-28页 |
| 3.2 研究变量的确定及模型构建 | 第28-30页 |
| 第四章 组织环境因素对名医工作室知识传承创新绩效影响的实证研究 | 第30-51页 |
| 4.1 问卷设计与数据收集 | 第30-33页 |
| 4.1.1 问卷设计 | 第30-33页 |
| 4.1.2 数据收集 | 第33页 |
| 4.2 数据分析 | 第33-49页 |
| 4.2.1 描述性统计分析 | 第33-37页 |
| 4.2.2 信度分析 | 第37-38页 |
| 4.2.3 效度分析——探索性因子分析 | 第38-44页 |
| 4.2.4 结构方程模型分析 | 第44-49页 |
| 4.3 研究结果讨论 | 第49-51页 |
| 第五章 提高名医工作室知识传承创新绩效的对策研究 | 第51-54页 |
| 5.1 持续加强国家政策对名医工作室知识传承创新的实质性支持 | 第51页 |
| 5.2 医院组织非常必要进一步细化名医工作室知识传承创新支持政策与措施 | 第51-52页 |
| 5.3 名医工作室要积极创造培育知识传承与创新的团队文化氛围 | 第52页 |
| 5.4 有进一步提升名老中医知识传承分享意愿的激励措施 | 第52-54页 |
| 5.4.1 建立师徒之间的信任合作机制 | 第52-53页 |
| 5.4.2 建立名医工作室知识传承的激励与评价机制 | 第53-54页 |
| 第六章 总结与展望 | 第54-56页 |
| 6.1 研究总结 | 第54页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-61页 |
| 附录 | 第61-80页 |
| 攻读硕士期间取得的学术成果 | 第80-81页 |
| 致谢 | 第81-82页 |
