| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| Acknowledgements | 第7-11页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| ·Research Rationale | 第11-12页 |
| ·Research Objectives | 第12-13页 |
| ·Methodology of the Study | 第13页 |
| ·Layout of the thesis | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-35页 |
| ·Previous Studies on ERC and the Acquisition of ERC | 第15-28页 |
| ·Definition and Classification of ERC | 第15-23页 |
| ·Definition of ERC | 第15-18页 |
| ·Classification of ERC | 第18-21页 |
| ·This Thesis’s Definition and Classification of ERC | 第21-23页 |
| ·P revious Studies on the Acquisition of ERC | 第23-28页 |
| ·The Structural Approach | 第23-24页 |
| ·The Transformational Generative Approach | 第24-25页 |
| ·The Constructional Approach | 第25-27页 |
| ·Summary | 第27-28页 |
| ·P revious Studies on Transfer | 第28-35页 |
| ·Definition of Transfer | 第28页 |
| ·Previous studies on Transfer | 第28-33页 |
| ·The Behaviorist View | 第29-31页 |
| ·The Mentalist View | 第31-32页 |
| ·The Cognitive View | 第32-33页 |
| ·Summary | 第33-35页 |
| Chapter Three Theoretical Basis: CxTH | 第35-46页 |
| ·The Revising of Current Studies of Transfer | 第35-36页 |
| ·Limitations of Current Studies of Transfer | 第35页 |
| ·Solutions to the Gaps | 第35-36页 |
| ·Theoretical Basis | 第36-45页 |
| ·Jarvis’s CTH | 第36-40页 |
| ·Main Claims of Jarvis’s CTH | 第36-39页 |
| ·Limitations of Jarvis’s CTH | 第39-40页 |
| ·Constructional Transfer Hypothesis (CxTH) | 第40-45页 |
| ·Summary | 第45-46页 |
| Chapter Four Methodology | 第46-52页 |
| ·Research Questions | 第46页 |
| ·Research Design | 第46-47页 |
| ·Method | 第47-52页 |
| ·Subjects | 第47页 |
| ·Instruments | 第47-49页 |
| ·TEM-4 Exercises | 第47-48页 |
| ·The Test of ERC | 第48-49页 |
| ·Procedures | 第49-52页 |
| Chapter Five Results and Discussion | 第52-70页 |
| ·Data Collection | 第52-53页 |
| ·Scoring for Multiple Choices | 第52页 |
| ·Scoring for Translation Task | 第52页 |
| ·Scoring for Grammaticality Judgment Task | 第52-53页 |
| ·Discussion | 第53-70页 |
| ·Discussion of Research Question One | 第53-57页 |
| ·Discussion of Research Question Two | 第57-63页 |
| ·Discussion of Research Question Three | 第63-67页 |
| ·Overall Discussion | 第67-70页 |
| Chapter Six Conclusion | 第70-75页 |
| ·Major findings | 第70-71页 |
| ·Pedagogical Implications | 第71-72页 |
| ·Limitations of the Thesis | 第72-73页 |
| ·Suggestions for Future Study | 第73-75页 |
| References | 第75-79页 |
| APPENDICES | 第79-96页 |
| Appendix I Exercises of TEM-4 as Pre-test | 第79-88页 |
| Appendix II Test One: IRC | 第88-91页 |
| Appendix III Test Two: SRC | 第91-94页 |
| Appendix IV Test Three: URC | 第94-96页 |
