河南省大学生体育文化素养的培育研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 前言 | 第9-17页 |
| 1.1 选题依据 | 第9页 |
| 1.2 文献综述 | 第9-15页 |
| 1.2.1 体育文化素养的相关研究 | 第9-12页 |
| 1.2.2 关于大学生体育文化素养的相关研究 | 第12-13页 |
| 1.2.3 关于大学生体育文化素养培养的研究 | 第13-14页 |
| 1.2.4 大学生体育文化素养评价的研究 | 第14-15页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第15页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第15-17页 |
| 2 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 2.1 研究对象 | 第17页 |
| 2.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第17页 |
| 2.2.2 调查法 | 第17-18页 |
| 2.2.3 数理统计法 | 第18页 |
| 2.2.4 逻辑分析法 | 第18-19页 |
| 3 研究内容 | 第19-39页 |
| 3.1 体育文化素养的内容 | 第19-23页 |
| 3.1.1 体育文化素养的具体内容 | 第19-21页 |
| 3.1.2 体育文化素养内容的分类 | 第21-23页 |
| 3.2 大学生体育文化素养现状研究 | 第23-31页 |
| 3.2.1 大学生体育文化素养现状 | 第23页 |
| 3.2.2 河南省大学生体育文化素养的现状 | 第23-31页 |
| 3.3 大学生体育文化素养的培育研究 | 第31-39页 |
| 3.3.1 体育文化物质层面 | 第31-34页 |
| 3.3.2 体育文化行为层 | 第34-35页 |
| 3.3.3 体育文化制度层 | 第35-36页 |
| 3.3.4 体育文化精神层 | 第36-39页 |
| 4 结论与建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录A | 第43-47页 |
| 附录B | 第47-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
