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价值观与领导行为及绩效的关系--基于学习视角的实证研究

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
第1章 绪论第15-37页
    1.1 课题背景及研究的目的和意义第15-18页
        1.1.1 研究背景第15-17页
        1.1.2 研究意义第17-18页
    1.2 国内外相关理论研究综述与评述第18-34页
        1.2.1 领导行为理论研究综述与评述第18-27页
        1.2.2 领导价值观研究综述与评述第27-30页
        1.2.3 领导绩效研究综述与评述第30-31页
        1.2.4 领导-成员交换理论研究综述与评述第31-34页
    1.3 研究内容与研究方法第34-37页
        1.3.1 研究内容第34-35页
        1.3.2 研究方法与技术路线第35-37页
第2章 领导行为模型构建第37-60页
    2.1 理论基础第37-53页
        2.1.1 个体、组织与社会学习理论第37-46页
        2.1.2 道德与价值观区别与联系第46-51页
        2.1.3 领导绩效概念界定第51-53页
    2.2 基于L-CPM的领导行为模型的构建第53-55页
        2.2.1 L-CPM领导行为模型的提出第53-54页
        2.2.2 L-CPM领导行为四维度模型第54-55页
    2.3 领导行为模型维度分析第55-58页
        2.3.1 道德品行维度C第56页
        2.3.2 目标导向维度P第56-57页
        2.3.3 团体维系维度M第57-58页
        2.3.4 学习行为维度L第58页
    2.4 本章小结第58-60页
第3章 领导行为与领导绩效关系的调查量表开发第60-74页
    3.1 调查量表编制第60-62页
        3.1.1 调查量表的编制原则第60页
        3.1.2 调查量表的分析方法第60-62页
        3.1.3 调查量表的内容设计第62页
    3.2 样本选择与数据收集第62-65页
        3.2.1 预调查量表的小样本选择第62-63页
        3.2.2 预调查量表的数据回收率与有效率第63-65页
    3.3 样本数据处理与初步分析第65-72页
        3.3.1 预调查量表的信效度检验第65-66页
        3.3.2 预调查量表的初步分析第66-70页
        3.3.3 正式调查量表的确定第70-72页
    3.4 本章小结第72-74页
第4章 基于领导价值观的领导行为对领导绩效的影响分析第74-85页
    4.1 模型变量第74-75页
        4.1.1 领导价值观第74页
        4.1.2 领导学习行为第74-75页
    4.2 模型假设与检验路径第75-77页
        4.2.1 模型假设与构建第75-76页
        4.2.2 模型检验路径第76-77页
    4.3 变量的测量第77-78页
        4.3.1 调节变量-领导价值观第77-78页
        4.3.2 自变量-领导行为第78页
        4.3.3 因变量-领导绩效第78页
    4.4 模型求解与结果分析第78-83页
        4.4.1 多元线性回归分析第78-79页
        4.4.2 统计结果分析第79-80页
        4.4.3 领导价值观为自变量的对比分析第80-83页
        4.4.4 领导行为提升策略与建议第83页
    4.5 本章小结第83-85页
第5章 不同类型领导行为对领导绩效的影响分析第85-94页
    5.1 领导行为类型分类第85-87页
    5.2 不同类型领导行为对领导绩效的影响调查量表第87-89页
        5.2.1 情境模拟调查量表设计与预测试第87-88页
        5.2.2 情境模拟调查量表主测试与数据处理第88-89页
    5.3 不同类型领导行为对领导绩效的影响建模与结果分析第89-92页
        5.3.1 不同类型领导行为对领导绩效影响模型第89-90页
        5.3.2 统计结果分析第90-92页
        5.3.3 领导行为提升策略与建议第92页
    5.4 本章小结第92-94页
第6章 基于LMX理论的领导行为对领导绩效的影响分析第94-107页
    6.1 基于LMX理论的下属分类第94-95页
        6.1.1 圈内人(In-group status)第94-95页
        6.1.2 圈外人(Out-group status)第95页
    6.2 领导行为对领导绩效的影响—LMX为中介变量第95-99页
        6.2.1 模型前提与假设第95-97页
        6.2.2 调查量表处理第97-99页
    6.3 LMX中介效应模型求解与结果分析第99-106页
        6.3.1 中介效应检验路径第99-100页
        6.3.2 中介效应求解与分析第100-103页
        6.3.3 领导行为对两种不同类型下属影响的对比分析第103-105页
        6.3.4 领导行为提升策略与建议第105-106页
    6.4 本章小结第106-107页
结论第107-109页
参考文献第109-123页
附录第123-133页
攻读博士学位期间发表的论文及其它成果第133-135页
致谢第135-137页
个人简历第137页

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