| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1. Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Background of the Research | 第11-12页 |
| 1.2 Purpose of the Research | 第12-13页 |
| 1.3 Significance of the Research | 第13页 |
| 1.3.1 Academic Significance | 第13页 |
| 1.3.2 Practical Significance | 第13页 |
| 1.4 Structure of the Thesis | 第13-15页 |
| 2. Literature Review | 第15-29页 |
| 2.1 Anxiety from the View of Psychology | 第15-18页 |
| 2.1.1 Definition of Anxiety | 第15-16页 |
| 2.1.2 Types of Anxiety | 第16-18页 |
| 2.2 Writing Anxiety from the View of SLA | 第18-22页 |
| 2.2.1 Definition of Language Learning Anxiety | 第18-19页 |
| 2.2.2 Definition of Foreign Language Writing Anxiety | 第19页 |
| 2.2.3 Measurement of Foreign Language Writing Anxiety | 第19-21页 |
| 2.2.4 Causes of Foreign Language Writing Anxiety | 第21-22页 |
| 2.3 Theoretical Basis | 第22-25页 |
| 2.3.1 Tobias’Three-Stage Model | 第22-23页 |
| 2.3.2 Krashen’s Hypothesis | 第23-25页 |
| 2.4 Researches on Foreign Language Writing Anxiety Abroad and at Home | 第25-29页 |
| 2.4.1 Researches Abroad | 第25-26页 |
| 2.4.2 Researches at Home | 第26-29页 |
| 3. Research Methods | 第29-33页 |
| 3.1 Research Questions | 第29页 |
| 3.2 Subjects | 第29-30页 |
| 3.3 Instruments | 第30-31页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第30-31页 |
| 3.3.2 English Writing Test | 第31页 |
| 3.4 Data Collection and Analysis | 第31-33页 |
| 3.4.1 Data Collection | 第31-32页 |
| 3.4.2 Data Analysis | 第32-33页 |
| 4. Results and Discussion | 第33-48页 |
| 4.1 English Writing Anxiety of Grade 8 Students | 第33-41页 |
| 4.1.1 Overall Writing Anxiety and Its Three Categories | 第33-39页 |
| 4.1.2 Gender Differences on English Writing Anxiety | 第39-41页 |
| 4.2 Correlation between English Writing Anxiety and Writing Achievement | 第41-44页 |
| 4.3 Gender Differences in the Effects of Writing Anxiety on Writing Achievement | 第44-48页 |
| 5. Conclusion and Implications | 第48-52页 |
| 5.1 Major Findings of the Study | 第48-49页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第49-50页 |
| 5.2.1 Increasing Language Input and Output | 第49-50页 |
| 5.2.2 Various Evaluations | 第50页 |
| 5.3 Limitations of the Study | 第50-51页 |
| 5.4 Suggestions for the Future Study | 第51-52页 |
| Bibliography | 第52-57页 |
| Appendix 1 | 第57-59页 |
| Appendix 2 | 第59-60页 |
| Appendix 3 | 第60-61页 |
| Appendix 4 | 第61-62页 |
| Acknowledgement | 第62-63页 |
| 作者简介 | 第63-64页 |
| 附表 | 第64页 |
