摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
1 引言 | 第9-12页 |
1.1 研究背景 | 第9页 |
1.2 问题的提出 | 第9-10页 |
1.3 研究目的 | 第10页 |
1.4 研究假设 | 第10-11页 |
1.5 研究意义 | 第11-12页 |
2 文献综述 | 第12-23页 |
2.1 控制错觉的概念 | 第12-13页 |
2.2 控制错觉的测量方法 | 第13-14页 |
2.2.1 问卷法 | 第13-14页 |
2.2.2 实验法 | 第14页 |
2.3 控制错觉的影响因素 | 第14-18页 |
2.3.1 情境因素 | 第15-16页 |
2.3.2 个体因素 | 第16-18页 |
2.4 控制错觉产生机制的解释 | 第18-20页 |
2.4.1 技能与机会混淆的解释 | 第18页 |
2.4.2 控制自明理论的解释 | 第18-19页 |
2.4.3 控制启发式的解释 | 第19页 |
2.4.4 自我调节理论的解释 | 第19-20页 |
2.5 控制错觉对个体活动的影响 | 第20-21页 |
2.5.1 积极方面 | 第20页 |
2.5.2 消极方面 | 第20-21页 |
2.6 认知风格 | 第21-22页 |
2.6.1 认知风格的类型 | 第21-22页 |
2.6.2 认知风格的测量方法 | 第22页 |
小结 | 第22-23页 |
3 研究方法 | 第23-43页 |
3.1 研究一 大学生控制错觉的性别和认知风格差异研究 | 第23-34页 |
3.1.1 被试 | 第23页 |
3.1.2 研究工具 | 第23-24页 |
3.1.3 研究程序 | 第24-28页 |
3.1.4 数据处理 | 第28-29页 |
3.1.5 数据分析与结果 | 第29-34页 |
3.2 研究二 先验概率和结果效价对大学生控制错觉的影响 | 第34-43页 |
3.2.1 被试 | 第34页 |
3.2.2 实验设计 | 第34-36页 |
3.2.3 实验程序 | 第36-37页 |
3.2.4 数据处理 | 第37页 |
3.2.5 数据分析与结果 | 第37-43页 |
4 讨论 | 第43-47页 |
4.1 大学生控制错觉的性别和认知风格差异 | 第43-44页 |
4.2 先验概率和结果效价对大学生控制错觉的影响 | 第44-45页 |
4.3 控制评估与信息选择 | 第45-46页 |
4.4 本研究的不足 | 第46-47页 |
5 研究结论 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-54页 |
致谢 | 第54页 |