| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 一、绪论 | 第7-23页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-10页 |
| (二) 相关概念界定 | 第10-13页 |
| (三) 相关文献综述 | 第13-20页 |
| (四) 研究设计 | 第20-23页 |
| 二、从江县小黄小学现状调查 | 第23-37页 |
| (一) 小黄村调查 | 第23-25页 |
| (二) 小黄小学校园文化建设现状调查 | 第25-31页 |
| (三) 考察过程中发现的问题 | 第31-37页 |
| 三、民族地区校园文化建设问题的原因分析 | 第37-43页 |
| (一) 外部原因 | 第37-39页 |
| (二) 内部原因 | 第39-43页 |
| 四、民族地区校园文化建设构建策略的思考 | 第43-55页 |
| (一) 民族学校校园文化建设构建的原则 | 第43-44页 |
| (二) 具体的构建策略 | 第44-55页 |
| 结语 | 第55-57页 |
| 主要参考文献 | 第57-61页 |
| 附录 | 第61-69页 |
| 感言 | 第69-70页 |