基于团队生命周期的团队学习对团队绩效的影响研究
| 内容摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-15页 |
| ·研究背景 | 第10页 |
| ·研究动机与目的 | 第10-11页 |
| ·研究内容和框架 | 第11-13页 |
| ·研究内容 | 第11-12页 |
| ·文章结构 | 第12-13页 |
| ·研究方法 | 第13-14页 |
| ·文献综述法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-14页 |
| ·实证研究法 | 第14页 |
| ·本文的创新之处 | 第14-15页 |
| 第2章 文献综述 | 第15-27页 |
| ·团队学习 | 第15-18页 |
| ·团队学习的涵义 | 第15-16页 |
| ·团队学习的结构 | 第16-17页 |
| ·团队学习的测量 | 第17-18页 |
| ·团队绩效 | 第18-21页 |
| ·团队绩效的涵义 | 第18-19页 |
| ·团队绩效的结构 | 第19-20页 |
| ·团队绩效的测量 | 第20-21页 |
| ·团队学习与团队绩效关系研究 | 第21-22页 |
| ·团队生命周期 | 第22-27页 |
| ·团队生命周期的内涵和阶段划分 | 第22-23页 |
| ·团队生命周期阶段特征 | 第23-24页 |
| ·团队生命周期理论模型 | 第24-27页 |
| 第3章 研究设计 | 第27-36页 |
| ·研究概念的界定 | 第27-29页 |
| ·团队学习 | 第27-28页 |
| ·团队绩效 | 第28页 |
| ·团队生命周期 | 第28-29页 |
| ·研究假设 | 第29-33页 |
| ·团队学习和团队绩效的关系 | 第30-31页 |
| ·团队学习在团队生命周期过程中存在差异 | 第31-32页 |
| ·团队学习对团队绩效的影响在不同阶段之间存在差异 | 第32-33页 |
| ·问卷设计 | 第33-36页 |
| ·问卷结构 | 第33页 |
| ·问卷调查方法 | 第33页 |
| ·变量测量 | 第33-36页 |
| 第4章 实证研究分析 | 第36-52页 |
| ·研究样本分析 | 第36-38页 |
| ·样本描述性统计 | 第36-37页 |
| ·变量描述性统计 | 第37-38页 |
| ·效度与信度分析 | 第38-41页 |
| ·问卷信度分析 | 第38-39页 |
| ·问卷效度分析 | 第39-41页 |
| ·团队学习与团队绩效关系分析 | 第41-43页 |
| ·基于团队生命周期过程的团队学习差异分析 | 第43-46页 |
| ·基于团队生命周期阶段的团队学习差异分析 | 第46-50页 |
| ·研究结论 | 第50-52页 |
| 第5章 结论与策略 | 第52-58页 |
| ·结论分析 | 第52-56页 |
| ·团队学习对团队绩效的影响分析 | 第52-53页 |
| ·纵向研究：基于生命周期过程的团队学习差异分析 | 第53-55页 |
| ·横向研究：基于生命周期阶段的团队学习差异分析 | 第55-56页 |
| ·学习策略 | 第56-58页 |
| 第6章 研究不足与展望 | 第58-59页 |
| ·研究不足 | 第58页 |
| ·未来展望 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 附录 | 第62-64页 |
| 后记 | 第64页 |
