| 摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-8页 |
| 1.引论 | 第8-10页 |
| ·问题的提出 | 第8页 |
| ·研究的问题 | 第8-9页 |
| ·研究的意义 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-12页 |
| ·常见无机物在教材中的研究 | 第10-11页 |
| ·常见无机物的教学策略研究 | 第11-12页 |
| 3 理论基础 | 第12-14页 |
| ·建构主义理论 | 第12-13页 |
| ·化学元素观 | 第13-14页 |
| 4 实践研究的设计 | 第14-16页 |
| ·研究的思路 | 第14页 |
| ·研究的对象 | 第14页 |
| ·研究的方法 | 第14-15页 |
| ·研究的工具 | 第15页 |
| ·数据资料的收集、处理 | 第15-16页 |
| 5 实践及其效果 | 第16-40页 |
| ·实践研究过程 | 第16-32页 |
| ·实践效果 | 第32-37页 |
| ·小结 | 第37-40页 |
| 6 结论与反思 | 第40-42页 |
| ·结论 | 第40页 |
| ·反思 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录 | 第48-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第58页 |