| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-10页 |
| ·选题的背景 | 第9页 |
| ·选题的意义及研究价值 | 第9-10页 |
| ·研究方法 | 第10页 |
| 第二章 初级阶段汉语综合课相关研究 | 第10-15页 |
| ·对外汉语综合课研究概述 | 第10-11页 |
| ·对外汉语初级阶段综合课研究 | 第11-13页 |
| ·对外汉语初级阶段综合课中知识传授与技能训练的关系 | 第13-15页 |
| 第三章 有关教学策略的相关研究 | 第15-18页 |
| ·教学策略的定义 | 第15-16页 |
| ·教学策略文献综述 | 第16-17页 |
| ·教学策略与教学原理、教学模式、教学方法的关系 | 第17-18页 |
| 第四章 泰国汉语初级综合课教学策略研究 | 第18-39页 |
| ·泰国汉语教学发展历程 | 第18-20页 |
| ·泰国初级阶段汉语综合课教学现状 | 第20-23页 |
| ·语音教学策略 | 第23-29页 |
| ·初级阶段汉语综合课中语音教学策略现状分析 | 第23-27页 |
| ·初级阶段汉语综合课中语音教学策略改进措施 | 第27-29页 |
| ·词汇教学策略 | 第29-36页 |
| ·初级阶段汉语综合课中词汇教学策略现状分析 | 第29-31页 |
| ·初级阶段汉语综合课中词汇教学策略改进措施 | 第31-36页 |
| ·语篇教学策略 | 第36-39页 |
| ·初级阶段汉语综合课中语篇教学策略现状分析 | 第36-37页 |
| ·初级阶段汉语综合课中语篇教学策略改进措施 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |