双钢琴的教学构想
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
引言 | 第8-9页 |
第一章 双钢琴的发展历史 | 第9-21页 |
·双钢琴音乐的沿革 | 第9页 |
·双钢琴教学的国内外现状 | 第9-21页 |
·俄罗斯钢琴教学 | 第10-14页 |
·德国钢琴教学 | 第14-17页 |
·上海音乐学院钢琴教学 | 第17-21页 |
第二章 双钢琴的音乐价值 | 第21-24页 |
·双钢琴的特点 | 第21页 |
·双钢琴与其他演奏形式的对比 | 第21-24页 |
·双钢琴与独奏的对比 | 第21-22页 |
·双钢琴与四手联弹的对比 | 第22页 |
·双钢琴与协奏的对比 | 第22-24页 |
第三章 双钢琴的教学构想 | 第24-39页 |
·双钢琴本科教学大纲的确立 | 第24-26页 |
·双钢琴教学环节 | 第26-27页 |
·双钢琴实施的具体情况和过程 | 第27-29页 |
·双钢琴教学前的基本条件 | 第27页 |
·双钢琴教学分组的要求 | 第27-29页 |
·双钢琴演奏前的准备工作 | 第29-30页 |
·总谱的研究 | 第29页 |
·实践的研究 | 第29-30页 |
·双钢琴演奏教学时对细节的处理 | 第30-39页 |
·声部中的层次控制 | 第31-34页 |
·对乐句、节奏的控制 | 第34-35页 |
·音色层次的控制 | 第35-36页 |
·力度层次的控制 | 第36-37页 |
·踏板的控制 | 第37-38页 |
·整体结构的控制 | 第38-39页 |
结论 | 第39-40页 |
参考文献 | 第40-41页 |
致谢 | 第41页 |