吉林省体育院系足球教师现状的调查研究
| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 目录 | 第10-12页 |
| 1 前言 | 第12-14页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-18页 |
| ·国外足球教师现状调查综述 | 第14页 |
| ·国内足球教师现状调查综述 | 第14-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-22页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-22页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·调查问卷的编排与设计 | 第18页 |
| ·调查问卷的效度检验 | 第18-19页 |
| ·调查问卷的发放和回收 | 第19页 |
| ·调查问卷的信度检验 | 第19页 |
| ·专家访谈法 | 第19-20页 |
| ·数据统计法 | 第20页 |
| ·逻辑分析法 | 第20-22页 |
| 4 结果与分析 | 第22-36页 |
| ·吉林省体育院系足球教师的基本情况 | 第22-24页 |
| ·吉林省体育院系足球教师的性别结构 | 第22页 |
| ·吉林省体育院系足球教师的年龄结构 | 第22-23页 |
| ·吉林省体育院系足球教师的学历结构 | 第23页 |
| ·吉林省体育院系足球教师的职称结构 | 第23-24页 |
| ·吉林省体育院系足球教师的教学情况 | 第24-27页 |
| ·吉林省体育院系足球教师教学工作量情况 | 第24页 |
| ·吉林省体育院系足球教师运用教学方法情况 | 第24-25页 |
| ·吉林省体育院系足球教师课堂组织形式情况 | 第25页 |
| ·吉林省体育院系足球教师带队训练情况 | 第25-26页 |
| ·吉林省体育院系足球教师执行教学大纲情况 | 第26-27页 |
| ·吉林省体育院系足球教师备课情况 | 第27页 |
| ·吉林省体育院系足球教师的科研情况 | 第27-29页 |
| ·吉林省体育院系足球教师发表论文情况 | 第27-28页 |
| ·吉林省体育院系足球教师参与学术会议情况 | 第28页 |
| ·吉林省体育院系足球教师参与课题情况 | 第28-29页 |
| ·吉林省体育院系足球教师参编图书情况 | 第29页 |
| ·吉林省体育院系足球教师进修培训情况 | 第29-32页 |
| ·吉林省体育院系足球教师培训的频率 | 第29-30页 |
| ·吉林省体育院系足球教师培训的形式 | 第30-31页 |
| ·吉林省体育院系足球教师培训的目的 | 第31页 |
| ·吉林省体育院系足球教师对培训的态度 | 第31-32页 |
| ·吉林省体育院系足球教师专业技能情况 | 第32-36页 |
| ·吉林省体育院系足球教师运动等级情况 | 第32页 |
| ·吉林省体育院系足球教师裁判等级情况 | 第32-33页 |
| ·吉林省体育院系足球教师英语水平情况 | 第33-34页 |
| ·吉林省体育院系足球教师计算机水平情况 | 第34-36页 |
| 5 结论与建议 | 第36-40页 |
| ·结论 | 第36-37页 |
| ·建议 | 第37-40页 |
| 参考文献 | 第40-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
