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上海市金山区小学生体质健康现状及学校影响因素分析

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
1 绪论第9-11页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究目的和意义第10-11页
2 文献综述第11-21页
   ·相关概念界定第11-13页
     ·体质第11页
     ·健康第11页
     ·体质与健康的关系第11页
     ·身体素质第11-13页
   ·国内外研究现状第13-21页
     ·国外小学生体质健康变化的研究综述第13-16页
     ·国外关于体质健康变化研究综述第16页
     ·国内小学生体质健康变化的研究综述第16-21页
3 研究对象与方法第21-24页
   ·研究对象第21页
   ·研究方法第21-24页
     ·文献资料法第21页
     ·问卷调查法第21-22页
     ·数理统计法第22-23页
     ·逻辑分析法第23-24页
4 研究结果与分析第24-56页
   ·身体形态发育水平第24-34页
     ·身高第24-26页
     ·体重第26-28页
     ·胸围第28-29页
     ·腰、臀围第29-34页
   ·机能状况第34-36页
   ·素质状况第36-47页
     ·握力第36-38页
     ·五十米跑第38-40页
     ·立定跳远第40-42页
     ·肌肉力量第42-44页
     ·耐力跑第44-46页
     ·坐位体前屈第46-47页
   ·上海市金山区小学体育教学问卷调查分析第47-53页
     ·学校对体育教学的重视程度调查结果第47-48页
     ·影响学生体质的学校体育教学因素第48-49页
     ·学校体育教学中运动负荷情况的调查结果第49-50页
     ·学生对教学内容的感兴趣程度问卷调差分析第50-51页
     ·体育教学中教师关注学生个体差异的问卷调查研究第51-52页
     ·反馈在体育教学中的应用调查第52-53页
   ·体育教学中改善学生体质健康的应对策略第53-56页
     ·思想上要高度重视学生的体质健康状况第53-54页
     ·安排运动负荷时要充分考虑学生的个体差异第54页
     ·要特别关注运动素质相对较差的学生第54页
     ·在体育教学中要对学生作出适宜的评价第54-56页
5 结论与建议第56-58页
   ·结论第56-57页
   ·建议第57-58页
6.致谢第58-59页
7.参考文献第59-63页
附录第63-65页

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