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伊犁州哈萨克族中学传统体育课程内容资源开发研究

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1. 前言第8-14页
   ·选题依据第8-10页
     ·研究背景第8-9页
     ·研究意义第9-10页
   ·文献综述第10-14页
     ·少数民族传统体育的界定第10-11页
     ·中国少数民族传统体育研究的现状第11页
     ·新疆少数民族传统体育研究的现状第11-12页
     ·体育课程内容资源第12-13页
     ·少数民族传统体育课程内容资源在我国学校体育教学中的发展及研究情况第13-14页
2. 研究对象与研究方法第14-17页
   ·研究对象第14页
   ·研究方法第14-17页
     ·文献资料法第14页
     ·访谈法第14页
     ·田野调查法第14页
     ·问卷调查法第14-15页
     ·个案研究法第15-16页
     ·数理统计法第16页
     ·逻辑分析法第16-17页
3. 研究结果与分析第17-36页
   ·伊犁州哈萨克族传统体育课程内容资源开发现状调查研究的结果与分析第17-25页
     ·伊犁州哈萨克族中学体育师资调查研究的结果分析第17-18页
     ·体育课程内容资源开发的主体对哈萨克族传统体育项目的认知情况的调查分析第18-24页
     ·伊犁州中学开展哈萨克族传统体育项目的情况调查结果分析第24-25页
   ·伊犁州哈萨克族传统体育课程内容资源的整合、归类、分析研究第25-30页
     ·伊犁州哈萨克族传统体育项目的整合、归类研究第26-28页
     ·伊犁州哈萨克族民间传统体育课程内容资源开发分析研究第28-30页
   ·哈萨克族传统体育项目的教材化研究第30-36页
     ·项目的选择第30-31页
     ·项目改编的案例第31-36页
4 结论与建议第36-37页
   ·结论第36页
   ·建议第36-37页
参考文献第37-39页
附录第39-53页
致谢第53页

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