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中职学校办学的区域特色研究--以汕头市外语外贸职业技术学校为例

摘要第1-4页
ABSTRACT第4-6页
第一章 绪论第6-16页
 第一节 问题提出的背景第6-9页
 第二节 研究目的与意义第9-10页
 第三节 文献综述第10-14页
 第四节 研究思路与方法第14-16页
第二章 中职学校办学区域特色的理论分析第16-25页
 第一节 中职学校办学区域特色的内涵分析第16-18页
 第二节 中职学校办学区域特色的基本内容第18-25页
第三章 影响汕头市外语外贸职校办学区域特色的典型环境要素第25-38页
 第一节 区位因素第25-27页
 第二节 政策战略因素第27-30页
 第三节 经济因素第30-35页
 第四节 教育因素第35-38页
第四章 汕头市外语外贸职校办学区域特色的实践探索第38-60页
 第一节 办学基础第38-40页
 第二节 办学理念与办学目标区域特色第40-42页
 第三节 专业与课程建设区域特色第42-48页
 第四节 办学模式区域特色第48-53页
 第五节 师资队伍区域特色第53-56页
 第六节 校园文化区域特色第56-60页
第五章 汕头市外语外贸职业技术学校办学区域特色的启示与思考第60-68页
 第一节 汕头市外语外贸职业技术学校办学区域特色的启示第60-63页
 第二节 中等职业学校办学的区域特色与中国特色第63-68页
结语第68-69页
参考文献第69-72页
附录第72-73页
在学期间发表的学术论文及科研成果情况第73-74页
后记第74页

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