摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
第1章 引言 | 第9-16页 |
·农村中学语文课程资源概念的界定 | 第9-11页 |
·农村中学语文课程资源的开发研究现状 | 第11-14页 |
·理论及实践意义 | 第14-15页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
第2章 制约农村中学语文课程资源开发利用的因素 | 第16-22页 |
·农村中学教育培养目标的制约 | 第17-18页 |
·农村中学语文教学的“城市化”倾向 | 第18-19页 |
·农村中学语文教师对课程理解及影响 | 第19-22页 |
第3章 农村中学语文课程资源类型及其特征 | 第22-26页 |
·农村中学语文课程资源的范围、分布 | 第22-24页 |
·农村中学语文课程资源的分类与特点 | 第24-26页 |
第4章 农村中学语文课程资源开发与利用的对策 | 第26-37页 |
·强化素质观念,增强资源意识 | 第26-30页 |
·利用语文资源,创新教材与课程 | 第30-33页 |
·实践“大语文”观,使农村生活“资源化” | 第33-37页 |
第5章 结论 | 第37-38页 |
参考文献 | 第38页 |