摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第6-8页 |
1 绪论 | 第8-14页 |
·问题的提出 | 第8-9页 |
·本项研究的实际意义 | 第9-10页 |
·中考物理命题的研究现状分析 | 第10-11页 |
·研究方法 | 第11-12页 |
·中考物理试卷命题的评价标准体系 | 第12-14页 |
2 近年大连市中考物理试卷命题趋势分析 | 第14-37页 |
·近年大连市中考物理试卷整体结构分析 | 第14-16页 |
·试卷的课程标准指标和知识体系指标分析 | 第16-19页 |
·试卷的课程标准指标分析 | 第16-18页 |
·试卷的知识体系指标分析 | 第18-19页 |
·试卷的信度、效度与难度分析 | 第19-21页 |
·试卷的信度、效度分析 | 第19-20页 |
·试卷难度分析 | 第20-21页 |
·试卷各题型的命题趋势分析 | 第21-34页 |
·选择题和填空题的命题趋势分析 | 第21-23页 |
·计算题命题趋势分析 | 第23-25页 |
·简答题命题趋势分析 | 第25-29页 |
·综合题命题趋势的分析 | 第29-34页 |
·中考物理试卷的整体命题特点 | 第34-37页 |
3 新课标下物理中考试题发展趋势体现出的课堂教学理念分析 | 第37-44页 |
·大连市中考物理试题发展趋势对课堂教学的启示 | 第37-40页 |
·大连市初中教育为适应新课程理念倡导的合作学习教学模式 | 第40-44页 |
·合作学习的课堂教学模式的优势 | 第40-42页 |
·教学案例:测量物质的密度 | 第42-44页 |
4 研究回顾与总结 | 第44-46页 |
·研究工作的整体回顾 | 第44-45页 |
·本研究的主要结论 | 第45页 |
·本研究的不足 | 第45-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
攻读硕士学位期间发表学术论文情况 | 第48-49页 |
致谢 | 第49页 |