| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·研究现状 | 第10-15页 |
| ·研究目的和意义 | 第15页 |
| ·研究思路与方法 | 第15-16页 |
| ·相关概念界定 | 第16-17页 |
| 第二章 研究设计与研究结果 | 第17-32页 |
| ·研究设计 | 第17-18页 |
| ·调查结果与比较 | 第18-32页 |
| 第三章 分析与讨论 | 第32-38页 |
| ·成才观方面的异同点分析 | 第32-33页 |
| ·教子观方面的异同点分析 | 第33-35页 |
| ·子女发展观方面的异同点分析 | 第35-36页 |
| ·亲子观方面的异同点分析 | 第36-38页 |
| 第四章 结论与建议 | 第38-41页 |
| ·研究结论 | 第38-39页 |
| ·对策建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附录A | 第46-50页 |
| 附录B | 第50页 |