| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 导论 | 第10-18页 |
| 一、 选题背景及研究意义 | 第10-12页 |
| （一） 选题背景 | 第10-11页 |
| （二） 研究意义 | 第11-12页 |
| 二、 国内研究现状 | 第12-14页 |
| （一） 有关中国传统诚信思想的研究综述 | 第12-13页 |
| （二） 有关马克思主义诚信理论的研究综述 | 第13-14页 |
| （三） 有关学术道德的研究综述 | 第14页 |
| 三、 研究思路及研究方法 | 第14-18页 |
| （一） 研究思路 | 第14-15页 |
| （二） 研究方法 | 第15-18页 |
| 第一章 研究生学术道德建设的理论基础 | 第18-26页 |
| 一、 诚信与学术道德的内涵 | 第18-19页 |
| （一） 诚信的内涵 | 第18-19页 |
| （二） 学术道德的内涵 | 第19页 |
| 二、 马克思主义诚信理论 | 第19-24页 |
| （一） 马克思主义诚信理论的历史发展 | 第19-22页 |
| （二） 马克思主义诚信理论的基本内容及特征 | 第22-24页 |
| 三、 诚信理论对研究生学术道德建设的启示 | 第24-26页 |
| （一） 诚信是研究生学术活动的基本要求 | 第24页 |
| （二） 研究生学术诚信建设具有多种途径 | 第24-26页 |
| 第二章 研究生学术道德现状分析 | 第26-36页 |
| 一、 研究生学术道德现状调查 | 第26-29页 |
| （一） 研究生学术道德现状的问卷调查 | 第26-27页 |
| （二） 研究生学术道德现状的个案分析 | 第27-29页 |
| 二、 研究生学术失范的表现形式 | 第29-31页 |
| 三、 研究生学术失范的原因 | 第31-34页 |
| 四、 研究生学术失范的危害 | 第34-36页 |
| 第三章 加强研究生学术道德建设的对策建议 | 第36-46页 |
| 一、 借鉴国外研究生学术道德建设的经验 | 第36-41页 |
| （一） 国外研究生学术道德建设的状况 | 第36-40页 |
| （二） 国外研究生学术道德建设对我国的启示 | 第40-41页 |
| 二、 开展诚信理论的宣传与教育 | 第41-43页 |
| （一） 开展马克思主义诚信理论宣传与教育 | 第41-42页 |
| （二） 开展中国诚信文化宣传与教育 | 第42-43页 |
| 三、 加强研究生学术道德制度建设 | 第43-44页 |
| 四、 加强研究生的德性培育 | 第44-46页 |
| （一） 营造浓郁的遵守学术规范、建设良好学风的学术文化氛围 | 第44页 |
| （二） 培育研究生遵守学术道德习惯 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-48页 |
| 参考文献 | 第48-52页 |
| 攻读硕士期间已发表的论文 | 第52-54页 |
| 附录 | 第54-58页 |
| 致谢 | 第58页 |