| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-17页 |
| ·研究背景和意义 | 第10-11页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11页 |
| ·国内外研究现状 | 第11-15页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状 | 第13-15页 |
| ·研究内容和研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·本章小结 | 第16-17页 |
| 第二章 民办高校教务管理的理论基础 | 第17-23页 |
| ·主要概念阐释 | 第17-19页 |
| ·民办高校 | 第17-18页 |
| ·教务管理 | 第18-19页 |
| ·教务管理的相关理论 | 第19-22页 |
| ·期望理论 | 第19-21页 |
| ·5S 管理理念 | 第21-22页 |
| ·本章小结 | 第22-23页 |
| 第三章 广州市民办高校教务管理的特点与问题分析 | 第23-32页 |
| ·广州市民办高校简介 | 第23-25页 |
| ·广州市民办高校概况 | 第23页 |
| ·广州市民办高校发展战略 | 第23-24页 |
| ·广州市民办高校发展规模 | 第24-25页 |
| ·广州市民办高校教务管理中的主要特点 | 第25-27页 |
| ·教务管理体系日益多元化 | 第25页 |
| ·教务管理内容具有繁杂性 | 第25-26页 |
| ·教务管理手段强调科学化 | 第26-27页 |
| ·广州市民办高校教务管理问题分析 | 第27-31页 |
| ·广州市民办高校教务管理的主要存在问题 | 第27-30页 |
| ·广州市民办高校教务管理存在问题的原因分析 | 第30-31页 |
| ·本章小结 | 第31-32页 |
| 第四章 发达国家和港台地区民办高校教务管理的经验借鉴 | 第32-37页 |
| ·发达国家和港台地区民办高校的教务管理 | 第32-35页 |
| ·发达国家民办高校的教务管理 | 第32-33页 |
| ·港台地区民办高校的教务管理 | 第33-35页 |
| ·发达国家与港台地区民办高校教务管理可供借鉴的主要经验 | 第35-36页 |
| ·本章小结 | 第36-37页 |
| 第五章 提升广州市民办高校教务管理水平的优化措施 | 第37-44页 |
| ·确立广州市民办高校教务管理的总体目标和原则 | 第37-38页 |
| ·更新教务管理理念和思路 | 第38-39页 |
| ·基于高校扩招现状，分析教务管理新思路 | 第38页 |
| ·强化学习，用科学理论来武装教务管理 | 第38-39页 |
| ·提升教务管理水平的具体措施 | 第39-43页 |
| ·完善专业设置、调整招生方案 | 第39页 |
| ·改革教学计划，确保教学质量 | 第39-40页 |
| ·加强教学运行管理，保障教学活动正常执行 | 第40页 |
| ·严把教学质量监督管理关 | 第40-41页 |
| ·加强对教学基本建设管理 | 第41-42页 |
| ·增加教学经费的投入和管理 | 第42页 |
| ·提高教务管理人员的整体水平 | 第42-43页 |
| ·本章小结 | 第43-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第47-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 附件 | 第49页 |