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平顶山地区初中体育教学学生主体性地位研究

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第一章 引言第10-20页
   ·选题依据第10-12页
   ·文献综述第12-17页
     ·理论基础第12-13页
     ·文献资料第13-17页
   ·研究目的第17-18页
   ·研究任务第18-20页
第二章 研究对象与研究方法第20-22页
   ·研究对象第20页
   ·研究方法第20-22页
     ·文献资料法第20页
     ·专家访谈法第20页
     ·问卷调查法第20-21页
     ·数理统计法第21页
     ·逻辑分析法第21-22页
第三章 调查结果与分析第22-34页
   ·初中生体育学习兴趣的调查结果分析第22-23页
   ·初中生体育学习态度的调查结果分析第23-30页
   ·初中生体育自主学习的调查结果分析第30-34页
第四章 结论与建议第34-36页
   ·结论第34-35页
   ·建议第35-36页
参考文献第36-38页
附录A 学生主体性地位调查问卷(学生卷)第38-40页
附录B 学生主体性地位调查问卷(教师卷)第40-41页
致谢第41-42页

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