| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-32页 |
| ·焦虑 | 第10-18页 |
| ·绘画干预 | 第18-26页 |
| ·国内外绘画治疗的研究现状 | 第26-29页 |
| ·研究的意义、目的和总体思路 | 第29-32页 |
| 2 高中生焦虑水平及其表现形式的描述性研究 | 第32-38页 |
| ·研究目的与假设 | 第32页 |
| ·研究方法 | 第32-33页 |
| ·结果与分析 | 第33-36页 |
| ·结论 | 第36-38页 |
| 3 绘画干预对于高中生焦虑水平的干预研究 | 第38-46页 |
| ·研究目的与假设 | 第38页 |
| ·研究方法 | 第38-39页 |
| ·结果与分析 | 第39-45页 |
| ·结论 | 第45-46页 |
| 4 分析与讨论 | 第46-50页 |
| ·高中生焦虑状况结果分析 | 第46-47页 |
| ·干预的效果及其表现 | 第47页 |
| ·绘画干预对于焦虑症状缓解的原因初探 | 第47-50页 |
| 5 结论与研究不足 | 第50-52页 |
| ·结论 | 第50页 |
| ·研究不足 | 第50-52页 |
| 致谢 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-68页 |
| 攻读学位期间发表的学术论著 | 第68页 |