| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 1 文献综述 | 第10-32页 |
| ·自我差异 | 第10-28页 |
| ·自我差异的理论溯源 | 第10-17页 |
| ·自我差异理论 | 第17-20页 |
| ·自我差异的测量 | 第20-26页 |
| ·自我差异的相关研究 | 第26-28页 |
| ·自我效能 | 第28-31页 |
| ·自我效能的概念 | 第28-29页 |
| ·自我效能的测量 | 第29-30页 |
| ·自我效能的相关研究 | 第30-31页 |
| ·自我差异、自我效能与抑郁关系的研究 | 第31-32页 |
| 2 问题的提出 | 第32-34页 |
| ·以往研究的不足 | 第32页 |
| ·研究目的 | 第32页 |
| ·研究假设 | 第32页 |
| ·研究意义 | 第32-34页 |
| ·理论意义 | 第32-33页 |
| ·现实意义 | 第33-34页 |
| 3 研究一青少年理想-现实自我差异量表的编制 | 第34-47页 |
| ·研究目的 | 第34页 |
| ·研究方法 | 第34-38页 |
| ·问卷的初步编制 | 第34-37页 |
| ·被试 | 第37页 |
| ·程序 | 第37页 |
| ·有效问卷的筛选 | 第37-38页 |
| ·研究结果 | 第38-44页 |
| ·项目分析 | 第38-41页 |
| ·探索性因素分析 | 第41-44页 |
| ·信度及效度分析 | 第44-47页 |
| ·信度分析 | 第44-45页 |
| ·效度分析 | 第45-47页 |
| 4 研究二 青少年理想-现实自我差异、自我效能感与抑郁的关系 | 第47-56页 |
| ·研究目的 | 第47页 |
| ·研究方法 | 第47-48页 |
| ·问卷 | 第47页 |
| ·被试 | 第47页 |
| ·程序 | 第47-48页 |
| ·有效问卷的筛选 | 第48页 |
| ·研究结果 | 第48-56页 |
| ·一般情况统计 | 第48-50页 |
| ·自我差异、自我效能和抑郁之间的关系 | 第50-56页 |
| 5 分析与讨论 | 第56-61页 |
| ·针对问卷编制的讨论 | 第56-57页 |
| ·青少年理想-现实自我差异、自我效能感、抑郁水平的一般特点 | 第57-58页 |
| ·青少年理想-现实自我差异、自我效能感、抑郁水平三者之间的关系 | 第58-59页 |
| ·减少青少年理想-现实自我差异所造成的抑郁的建议 | 第59-61页 |
| 6 结论与展望 | 第61-63页 |
| ·结论 | 第61页 |
| ·本研究的不足与未来改进 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 1 | 第67-70页 |
| 附录 2 | 第70-73页 |
| 附录 3 | 第73-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
