| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、导论 | 第8-12页 |
| (一) 研究的背景 | 第8页 |
| (二) 概念界定 | 第8-9页 |
| (三) 研究的目的、意义与方法 | 第9-12页 |
| 1. 研究目的 | 第9页 |
| 2. 研究意义 | 第9-10页 |
| 3. 研究方法 | 第10-12页 |
| 二、东莞市民办教育发展的现状 | 第12-25页 |
| (一) 东莞市民办教育发展取得的成绩 | 第12-18页 |
| 1. 门类齐全,发展规模不断扩大 | 第12-14页 |
| 2. 办学体制多元化,开拓教育投入的新渠道 | 第14-15页 |
| 3. 注重软件建设,师资整体水平不断提高 | 第15-17页 |
| 4. 学生来自五湖四海,教育教学质量稳步提升 | 第17-18页 |
| (二) 东莞市发展民办教育的主要经验做法 | 第18-20页 |
| 1. 领导重视,大力扶持发展 | 第18页 |
| 2. 依法管理,营造良好环境 | 第18-19页 |
| 3. 加强引导,提高办学水平 | 第19-20页 |
| (三) 东莞市发展民办教育过程中存在的主要问题 | 第20-25页 |
| 1. 思想认识尚有偏差 | 第20页 |
| 2. 政策扶持没有落实到位 | 第20-21页 |
| 3. 政府行政管理力量有待增强 | 第21-22页 |
| 4. 民办学校自身办学行为不规范 | 第22-23页 |
| 5. 教师队伍建设难度大 | 第23-24页 |
| 6. 学生家庭情况复杂 | 第24-25页 |
| 三、东莞市发展民办教育存在问题的原因分析 | 第25-27页 |
| (一) 国家政策和制度不够完善,未能适应民办教育形势发展的需要 | 第25页 |
| (二) 管理上执法力度不够,阻碍了民办教育的健康发展 | 第25-26页 |
| (三) 民办学校自身建设有待进一步加强 | 第26-27页 |
| 四、发展民办教育的若干思考和对策 | 第27-35页 |
| (一) 加强民办教育规范管理,促进民办教育健康发展的重要性和紧迫性 | 第27-29页 |
| (二) 尽快明晰民办教育性质问题 | 第29页 |
| (三) 完善法律法规体系建设 | 第29-31页 |
| 1. 明确对无证办学的处罚 | 第30页 |
| 2. 明确规定民办学校要参加年检 | 第30页 |
| 3. 建立健全民办学校办学风险金制度 | 第30-31页 |
| (四) 发展东莞市民办教育的对策思考 | 第31-35页 |
| 1. 提高认识,统筹规划 | 第31-32页 |
| 2. 加大规范管理力度,保证民办教育健康良性发展 | 第32页 |
| 3. 健全和落实民办学校的优惠扶持政策 | 第32-33页 |
| 4. 加大政府投入,建立和完善财政投入机制 | 第33页 |
| 5. 完善教师分配激励制度,稳定民办学校教师队伍 | 第33页 |
| 6. 完善民办学校教育教学督导评估制度 | 第33页 |
| 7. 加强民办学校收费和财务管理 | 第33-35页 |
| 结语 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-46页 |
| 后记 | 第46页 |
