高中函数解题教学的研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-17页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·本文研究的意义及创新点 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-15页 |
| ·本文研究的方法与思路 | 第15-17页 |
| 第二章 高中函数解题教学的指导思想 | 第17-23页 |
| ·波利亚等著名学者的解题教学理论与观点 | 第17-18页 |
| ·解题教学应遵循的基本原则 | 第18-21页 |
| ·高中数学中的函数与函数思想 | 第21-23页 |
| 第三章 高中函数解题教学的重点 | 第23-41页 |
| ·函数概念与性质 | 第23-35页 |
| ·函数定义域问题 | 第23-26页 |
| ·函数解析式问题 | 第26-28页 |
| ·函数单调性问题 | 第28-31页 |
| ·函数奇偶性问题 | 第31-35页 |
| ·函数图象的运用 | 第35-41页 |
| ·作图 | 第35-37页 |
| ·识图 | 第37-38页 |
| ·用图 | 第38-41页 |
| 第四章 高中函数解题教学的难点 | 第41-51页 |
| ·函数的周期性问题 | 第41-45页 |
| ·函数的凸性 | 第45-51页 |
| 第五章 高中函数解题教学的实践 | 第51-67页 |
| ·关于对数函数不等式解题教学的案例 | 第51-59页 |
| ·函数复习课中的“纠错”课 | 第59-67页 |
| 第六章 高中函数解题教学的建议 | 第67-69页 |
| 结语 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |