试论网络美术教育资源运用的策略及方法
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-21页 |
| ·选题的背景 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-14页 |
| ·国外相关研究 | 第10-12页 |
| ·国内相关研究 | 第12-14页 |
| ·本文的研究意义 | 第14-16页 |
| ·本文的研究思路和方法 | 第16-18页 |
| ·相关概念界定 | 第18-21页 |
| ·资源 | 第18页 |
| ·教育资源 | 第18-19页 |
| ·教育资源建设的层次 | 第19页 |
| ·网络美术教育资源 | 第19-21页 |
| 第二章 网络美术教育资源 | 第21-28页 |
| ·理论依据基础 | 第21-22页 |
| ·网络美术教育资源与传统美术教育资源的异同 | 第22-26页 |
| ·载体不同 | 第22-23页 |
| ·网络美术教育资源相对于传统美术资源更丰富 | 第23-24页 |
| ·网络美术教育资源相对于传统美术资源更具有时效性 | 第24-25页 |
| ·网络美术教育资源具有创生性 | 第25-26页 |
| ·网络美术教育资源的形式和特点 | 第26页 |
| ·网络美术教育资源的运用成为一种必然趋势 | 第26-28页 |
| 第三章 网络美术教育资源运用的策略和方法 | 第28-53页 |
| ·网络美术资源开发和利用的原则 | 第28页 |
| ·优先性原则 | 第28页 |
| ·系统性原则 | 第28页 |
| ·可行性原则 | 第28页 |
| ·效率性原则 | 第28页 |
| ·网络美术教育资源的选择 | 第28-29页 |
| ·网络美术教育资源的编辑 | 第29-32页 |
| ·网络美术教育资源的运用 | 第32-40页 |
| ·几个重要的美术教育资源网站的介绍及分析 | 第40-48页 |
| ·人民美术出版社教育资源网 | 第40-45页 |
| ·美术中国 | 第45-47页 |
| ·中华美术网 | 第47-48页 |
| ·逐步建立网络美术教育资源库 | 第48-53页 |
| ·建设目标 | 第48-49页 |
| ·系统框架 | 第49-50页 |
| ·关键问题 | 第50-51页 |
| ·应用模式 | 第51-53页 |
| 第四章 对于网络美术教育资源运用的思考 | 第53-63页 |
| ·网络美术教育资源的优势 | 第53-57页 |
| ·能够充分体现美术这一视觉艺术的属性 | 第55-56页 |
| ·能够充分发挥师生教与学的主动性、互动性 | 第56-57页 |
| ·网络美术教育资源运用的弊端 | 第57-61页 |
| ·易催生教育惰性、滋生学习依赖 | 第58-59页 |
| ·网络美术教育资源缺乏一定的针对性 | 第59-60页 |
| ·网络美术资源的开放性影响资源的价值 | 第60-61页 |
| ·针对网络美术教育资源的弊端所采取的措施 | 第61-63页 |
| ·建立共享机制值得重视的几个问题 | 第61-62页 |
| ·资源共享要努力实现标准化、市场化和产业化 | 第62-63页 |
| 第五章 结语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-66页 |
| 附录 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-69页 |
