| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 前言 | 第9-32页 |
| 一、 研究缘起 | 第9-11页 |
| (一) 对研究生做幼儿园教师的客观现实的关注 | 第9-10页 |
| (二) 研究者的兴趣 | 第10-11页 |
| 二、 研究意义 | 第11-12页 |
| (一) 理论意义 | 第11-12页 |
| (二) 实践意义 | 第12页 |
| 三、 文献综述 | 第12-23页 |
| (一) 幼儿园教师高学历是国内外幼儿教育发展的趋势 | 第13-14页 |
| (二) 教师专业发展阶段研究中关于新手教师阶段的研究 | 第14-18页 |
| (三) 国内外教师入职适应研究 | 第18-21页 |
| (四) 研究生职业适应的相关研究 | 第21-22页 |
| (五) 已有研究的不足与本研究的创新 | 第22-23页 |
| 四、 相关概念界定 | 第23-24页 |
| (一) 研究生学历幼儿园教师 | 第23页 |
| (二) 适应 | 第23-24页 |
| (三) 入职适应 | 第24页 |
| 五、 研究的理论基础 | 第24-28页 |
| (一) 人类发展生态学 | 第24-26页 |
| (二) 符号互动理论 | 第26-27页 |
| (三) 社会学习理论之三元交互决定论 | 第27-28页 |
| 六、 研究设计 | 第28-32页 |
| (一) 研究目的 | 第28页 |
| (二) 研究内容 | 第28-29页 |
| (三) 研究方法 | 第29-32页 |
| 第一部分 研究生学历幼儿园教师入职适应的现状与问题 | 第32-62页 |
| 一、 痛并快乐着——痛苦艰难的适应之路 | 第32-44页 |
| (一) “光环”下的压力 | 第32-36页 |
| (二) 多种感受的交织 | 第36-38页 |
| (三) 适应之路上积极的探索者和学习者 | 第38-41页 |
| (四) 在教科研互动中提升自我效能感 | 第41-44页 |
| 二、 研究生学历幼儿园教师在入职适应中的问题与困难 | 第44-62页 |
| (一) 教学适应方面 | 第44-49页 |
| (二) 在参与幼儿园教科研过程中碰到的问题 | 第49-50页 |
| (三) 与同事的关系适应方面 | 第50-57页 |
| (四) 兼顾生活与工作的适应 | 第57-59页 |
| (五) 成长中的困惑 | 第59-62页 |
| 第二部分 影响研究生学历幼儿园教师入职适应的因素分析 | 第62-73页 |
| 一、 教师的个人因素是内因 | 第62-67页 |
| (一) 教师的专业背景 | 第62页 |
| (二) 教师的个性特征 | 第62-65页 |
| (三) 职前的职业定位 | 第65-66页 |
| (四) 入职心态与自我调适 | 第66-67页 |
| 二、 家庭和养育事件的影响 | 第67-69页 |
| (一) 家庭——重要的支持性力量 | 第67-68页 |
| (二) 养育事件的影响有利有弊 | 第68-69页 |
| 三、 幼儿园方面 | 第69-72页 |
| (一) 幼儿园环境和园所氛围 | 第69页 |
| (二) 幼儿园的晋升发展空间和机会 | 第69-70页 |
| (三) 园长是教师入职适应过程中的重要他人 | 第70-71页 |
| (四) 师傅是实践性知识的传授者 | 第71-72页 |
| 四、 入职适应的过程性因素 | 第72-73页 |
| 第三部分 促进研究生学历幼儿园教师入职适应之策略探析 | 第73-83页 |
| 一、 研究生学历幼儿园教师个人 | 第73-77页 |
| (一) 职前的你——准备好做一名幼儿园教师了吗? | 第73-74页 |
| (二) 修行在个人,采取积极的自我援助的适应策略 | 第74-75页 |
| (三) 做好职业规划,兼顾个人专业成长和家庭生活 | 第75-76页 |
| (四) 从做好自己开始,营造良好人际关系 | 第76-77页 |
| 二、 高校适度调整研究生的培养机制和课程设置 | 第77-81页 |
| (一) 多样化的培养目标——学术型与实践应用型各有侧重 | 第78-79页 |
| (二) 均衡且多样化的课程设置 | 第79-81页 |
| 三、 幼儿园方面 | 第81-83页 |
| (一) 提供有针对性的入职培训 | 第81-82页 |
| (二) 培养与使用并重,给予教师适应与成长的时间 | 第82-83页 |
| 第四部分 研究反思与展望 | 第83-84页 |
| 一、 研究反思 | 第83页 |
| (一) 研究工具的选择与运用 | 第83页 |
| (二) 访谈资料收集与分析的过程 | 第83页 |
| 二、 研究展望 | 第83-84页 |
| 附录一 研究生学历幼儿园教师入职适应调查问卷 | 第84-88页 |
| 附录二 研究生学历幼儿园教师及园长访谈提纲 | 第88-90页 |
| 参考文献 | 第90-93页 |
| 后记 | 第93-94页 |
