| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-12页 |
| 1 绪论 | 第12-22页 |
| ·研究的目的和意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-16页 |
| ·国内龙狮运动研究现状 | 第13-16页 |
| ·国外龙狮运动研究现状 | 第16页 |
| ·龙狮运动的起源与发展 | 第16-22页 |
| ·舞龙运动的起源 | 第16-17页 |
| ·舞龙运动的发展 | 第17-18页 |
| ·舞狮运动的起源 | 第18-22页 |
| 2 研究对象与方法 | 第22-25页 |
| ·研究对象 | 第22页 |
| ·研究方法 | 第22-25页 |
| ·文献资料法 | 第22页 |
| ·问卷调查法 | 第22-24页 |
| ·访谈法 | 第24页 |
| ·数理统计法 | 第24-25页 |
| 3 研究结果与分析 | 第25-40页 |
| ·龙狮运动的功能 | 第25-27页 |
| ·龙狮运动的教育功能 | 第25页 |
| ·龙狮运动的健身功能 | 第25页 |
| ·龙狮运动的娱乐功能 | 第25-26页 |
| ·龙狮运动的文化内涵深厚了校园文化,促进了校园文化的发展 | 第26页 |
| ·龙狮运动的民族性、传统性加强了校园文化的教育功能 | 第26页 |
| ·促进了校园民族传统体育文化的传承、创新和发展 | 第26-27页 |
| ·丰富了大学生的校园文化生活 | 第27页 |
| ·广州市普通高校龙狮运动开展现状统计 | 第27-31页 |
| ·龙狮运动在广州市普通高校开展情况统计 | 第27-28页 |
| ·限制广州市普通高校开展龙狮运动的因素 | 第28-31页 |
| ·广州市普通高校开展龙狮运动的价值取向和目的 | 第31-35页 |
| ·广州市普通高校领导、教师、学生对龙狮运动的态度 | 第31-34页 |
| ·高校开展龙狮运动的主要形式 | 第34-35页 |
| ·广州市普通高校龙狮运动师资情况 | 第35-36页 |
| ·已开设龙狮运动学校的师资情况 | 第35-36页 |
| ·广州市普通高校龙狮运动训练与竞赛状况 | 第36-40页 |
| ·广州市普通高校龙狮运动训练与竞赛开展情况统计 | 第36-37页 |
| ·高校龙狮训练比赛的经费来源 | 第37-38页 |
| ·广州市普通高校在龙狮运动训练中存在的问题 | 第38-39页 |
| ·场地器材 | 第39-40页 |
| 4 结论 | 第40-42页 |
| ·龙狮运动在广州市高校中有较大的发展空间 | 第40页 |
| ·广州高校领导和教师对开展龙狮运动持积极态度 | 第40页 |
| ·广州市普通高校未能开展龙狮运动主要是场地器材严重缺乏 | 第40页 |
| ·广州市普通高校开展龙狮运动缺乏专业教师 | 第40-41页 |
| ·广州市高校师生普遍认同龙狮运动体育俱乐部 | 第41页 |
| ·高校龙狮运动训练经费以学校下拨和自筹为主 | 第41-42页 |
| 5 建议 | 第42-44页 |
| ·加强龙狮运动的宣传工作 | 第42页 |
| ·强调龙狮运动的文化价值 | 第42页 |
| ·因地制宜，因“材”施教发展龙狮运动 | 第42-43页 |
| ·加强龙狮师资的培养 | 第43页 |
| ·丰富发展龙狮运动的手段 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-47页 |
| 附录 | 第47-53页 |
| 附录1 | 第47-49页 |
| 附录2 | 第49-51页 |
| 附录3 | 第51-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第54页 |
