| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-18页 |
| 第一节 选题缘起 | 第8-10页 |
| 第二节 建国以来的修辞教学研究综述 | 第10-17页 |
| 第三节 主要研究方法及内容 | 第17-18页 |
| 第二章 修辞教学目标的研究 | 第18-32页 |
| 第一节 形成正确的修辞观 | 第18-24页 |
| 第二节 获得较好的语用能力 | 第24-32页 |
| 第三章 修辞教学内容的研究 | 第32-48页 |
| 第一节 我国古今修辞思想概要 | 第32-35页 |
| 第二节 传统的遗失与学术的隔阂 | 第35-40页 |
| 第三节 修辞教学内容的扩展与延伸 | 第40-48页 |
| 第四章 修辞教学方法的研究 | 第48-54页 |
| 第一节 在比较中学习修辞 | 第48-50页 |
| 第二节 增强修辞教学的趣味性 | 第50-54页 |
| 参考文献 | 第54-56页 |
| 致谢 | 第56-58页 |
| 攻读学位期间科研成果 | 第58页 |