父母外出务工对留守子女学习成绩的影响研究--基于四川省的调查
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 第1章 引言 | 第12-18页 |
| ·问题的提出 | 第12-14页 |
| ·研究课题和目标 | 第14-16页 |
| ·概念界定 | 第14-16页 |
| ·研究目标 | 第16页 |
| ·论文章节安排 | 第16-18页 |
| 第2章 文献综述 | 第18-27页 |
| ·影响学生学习成绩的因素研究 | 第18-20页 |
| ·父母外出对留守子女的影响研究 | 第20-23页 |
| ·父母外出对子女学习成绩的影响研究 | 第23-26页 |
| ·评述 | 第26-27页 |
| 第3章 理论框架和研究假说 | 第27-31页 |
| ·理论框架 | 第27-29页 |
| ·本文的假说 | 第29-31页 |
| 第4章 数据来源及处理 | 第31-49页 |
| ·调查方案与数据获取 | 第31-34页 |
| ·数据获取 | 第31-32页 |
| ·调查样本的基本情况 | 第32-34页 |
| ·关于学习成绩 | 第34-37页 |
| ·变量的描述性统计分析 | 第37-49页 |
| ·个人特征 | 第37-42页 |
| ·家庭特征 | 第42-44页 |
| ·监护人特征 | 第44-49页 |
| 第5章 实证分析 | 第49-70页 |
| ·变量的选取 | 第49-52页 |
| ·父母外出对留守子女学习成绩的影响 | 第52-60页 |
| ·模型和变量描述 | 第52-54页 |
| ·实证结果与分析 | 第54-58页 |
| ·留守子女与非留守子女的对比分析 | 第58-60页 |
| ·父母外出对不同上学阶段留守子女学习成绩的影响 | 第60-65页 |
| ·模型和变量描述 | 第60页 |
| ·实证结果与分析 | 第60-63页 |
| ·不同上学阶段留守子女与非留守子女的对比分析 | 第63-65页 |
| ·父母外出对留守子女不同学科学习成绩的影响 | 第65-70页 |
| ·模型和变量描述 | 第65-66页 |
| ·实证结果与分析 | 第66-68页 |
| ·父母外出对不同上学阶段留守子女各科成绩的影响 | 第68-70页 |
| 第六章 结论和研究的不足 | 第70-73页 |
| ·主要结论 | 第70-71页 |
| ·政策含义 | 第71-72页 |
| ·研究的不足 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
