| 中文摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 序言 | 第7-8页 |
| 第一章 中学心理咨询与思想政治教育的区别和联系 | 第8-14页 |
| 一、中学心理咨询的概念和内容 | 第8页 |
| 二、中学思想政治教育的概念和内容 | 第8-9页 |
| 三、中学心理咨询与思想政治教育的区别 | 第9-11页 |
| 四、中学心理咨询与思想政治教育的联系 | 第11-14页 |
| 第二章 中学心理咨询与思想政治教育有机结合的必要性 | 第14-18页 |
| 一、两者有机结合是加强中学德育工作的需要 | 第14页 |
| 二、两者有机结合是促进学生全面发展的需要 | 第14-15页 |
| 三、两者有机结合是提高中学思想政治教育有效性的需要 | 第15-16页 |
| 四、两者有机结合可以产生整体的教育效应 | 第16-18页 |
| 第三章 中学心理咨询与思想政治教育有机结合的基本途径 | 第18-26页 |
| 一、心理咨询对中学思想政治教育的借鉴 | 第18-23页 |
| 二、思想政治教育对中学心理咨询工作的借鉴 | 第23-26页 |
| 第四章 中学心理咨询与思想政治教育有机结合的对策 | 第26-31页 |
| 一、建立中学心理咨询与思想政治教育有机结合的机制 | 第26页 |
| 二、把团体咨询运用到中学思想政治教育中 | 第26-28页 |
| 三、中学思想政治课要善于运用心理咨询技术 | 第28页 |
| 四、中学思想政治课要开设心理指导课 | 第28-29页 |
| 五、加强中学思想政治教育工作者的心理咨询培训 | 第29页 |
| 六、建立中学心理咨询工作网 | 第29-30页 |
| 七、中学心理咨询要以正确的思想政治教育为导向 | 第30-31页 |
| 结论 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-34页 |
| 致谢 | 第34页 |
