| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 绪论 | 第7-10页 |
| ·问题的提出和研究意义 | 第7-8页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究的意义 | 第7-8页 |
| ·研究现状 | 第8页 |
| ·研究目标 | 第8-9页 |
| ·研究思路 | 第9-10页 |
| 2 在知识型员工激励研究中引入组织匹配理论的可行性 | 第10-19页 |
| ·知识型员工的定义 | 第10-11页 |
| ·知识型员工的特征 | 第11-13页 |
| ·个性特征 | 第11-12页 |
| ·工作特征 | 第12-13页 |
| ·可行性分析 | 第13-19页 |
| ·从知识型员工激励需求与组织供给角度 | 第13-16页 |
| ·从组织匹配度测量角度研究 | 第16-19页 |
| 3 知识型员工的激励分析 | 第19-30页 |
| ·组织匹配理论对知识型员工激励因素的分析 | 第19-21页 |
| ·知识型员工激励因素的统计分析 | 第21-28页 |
| ·问卷设计说明 | 第21页 |
| ·统计方法说明 | 第21-22页 |
| ·知识型员工激励因素统计 | 第22-25页 |
| ·知识型员工被激励现状调查 | 第25-27页 |
| ·实际被激励状况和激励需求的对比 | 第27-28页 |
| ·知识型员工激励总体状况调查 | 第28页 |
| ·企业知识型员工激励的问题分析 | 第28-30页 |
| ·企业知识型员工激励存在的问题 | 第28-30页 |
| 4 知识型员工激励模式的建立 | 第30-35页 |
| ·综合激励模型 | 第31-32页 |
| ·知识型员工激励模型的构建 | 第32-35页 |
| 5 结论及建议 | 第35-39页 |
| ·本文的主要结论 | 第35-36页 |
| ·建议 | 第36-38页 |
| ·确保组织目标和个人目标的一致性 | 第36页 |
| ·实施个性化激励 | 第36-37页 |
| ·长期激励为主，短期激励为辅 | 第37页 |
| ·关注员工的个人成长 | 第37-38页 |
| ·本文的不足 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 个人简介 | 第42-43页 |
| 导师简介 | 第43-44页 |
| 攻读学位期间发表的论文目录 | 第44-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 附件 | 第46-49页 |