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健身运动处方教学在高校体育教学中的应用研究

中文摘要第1-9页
英文摘要第9-11页
1.前言第11-17页
   ·选题依据第11-13页
     ·高校传统体育教学的现状第11页
     ·高校运动处方教学与传统体育教学的不同点第11-12页
     ·高校开展运动处方教学的特点和意义第12页
     ·研究目的第12-13页
   ·文献综述第13-17页
     ·运动处方的研究现状第13-16页
     ·体适能的研究现状第16-17页
2.研究对象及方法第17-24页
   ·研究对象第17-18页
   ·研究方法第18-24页
     ·文献资料法第18页
     ·实验法第18-23页
     ·数理统计法第23页
     ·比较分析法第23-24页
3.结果与分析第24-40页
   ·健身运动处方的应用第24-25页
     ·健身运动处方教学与传统体育教学的效果比较第24页
     ·健身运动处方教学在高校体育教学中的应用第24-25页
   ·研究对象在实验前后各种指标的比较第25-35页
     ·研究对象与全国同龄阶段人群之间部分身体指标比较第25-28页
     ·研究对象在实验前后健康体适能相关指标的变化比较第28-33页
     ·研究对象在实验前后BMI指标的变化比较第33-35页
   ·对研究结果的分析第35-40页
     ·健身运动处方教学在体育教学中应用的优势第35页
     ·健身运动处方教学对大学生弱势指标的影响第35-36页
     ·健身运动处方教学对大学生健康体适能的影响第36-39页
     ·健身运动处方教学对大学生BMI指标的影响第39-40页
4.结论与建议第40-42页
   ·结论第40-41页
   ·建议第41-42页
5.致谢第42-43页
6.参考文献第43-44页

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