| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 中文文摘 | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-10页 |
| 第1章 民国时期福州地区中学概貌 | 第10-15页 |
| ·民国时期福州地区中学的分布与数量 | 第10-11页 |
| ·清末和民国时期的福州一中 | 第11-12页 |
| ·清末和民国时期的福州英华中学 | 第12-14页 |
| ·清末和民国时期的福州格致中学 | 第14-15页 |
| 小结: 土洋并举，有容乃大 | 第15页 |
| 第2章 民国时期福州公立与教会中学管理与教学模式的比较与研究 | 第15-40页 |
| ·民国时期中学学制与课程体系的变迁 | 第15-28页 |
| ·教会学校偏重西文课程之滥觥 | 第16-17页 |
| ·三所中学课程管理与学制演变的比较与研究 | 第17-27页 |
| 小结: 各有千秋，殊途同归 | 第27-28页 |
| ·三所中学的学生管理体制的比较与研究 | 第28-32页 |
| ·教会学校毕业生的出路 | 第31-32页 |
| 小结: 注重个性，不拘一格 | 第32页 |
| ·民国时期福州中学总体的师资水平与管理制度 | 第32-35页 |
| ·三所中学的师资水平与管理模式的比较与研究 | 第35-38页 |
| 小结: 他山之石，可以攻玉 | 第37-38页 |
| ·民国时期教育行政部门制定的考试制度 | 第38页 |
| ·三所中学考试制度的比较与研究 | 第38-40页 |
| 小结: 应试教育与素质教育，区别安在 | 第40页 |
| 第3章 民国时期福州地区公立与教会中学德育的比较与研究 | 第40-47页 |
| ·民国时期对公立和教会中学的德育要求 | 第40-43页 |
| ·三所中学德育模式的比较与研究 | 第43-46页 |
| 小结: 树人树德，敢为人先 | 第46-47页 |
| 第4章 民国时期福州地区公立与教会中学的教学设备和校园文化的比较与研究 | 第47-52页 |
| ·福州地区中学教学设备的概况 | 第47-48页 |
| ·三所中学的教学设备的比较与研究 | 第48-50页 |
| 小结: 自牧自养，不靠不等 | 第49-50页 |
| ·三所中学校园文化的比较与研究 | 第50-52页 |
| 小结: 五育并举，突出特色 | 第52页 |
| 启示与借鉴 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-62页 |
| 致谢 | 第62页 |
