创建学习型科室的理论研究与个案分析

摘要	第1-7页
Abstract	第7-9页
第一章 前言	第9-14页
·问题的提出	第9-10页
·目的和意义	第10-11页
·研究方法	第11页
·研究工具	第11-14页
第二章 文献综述	第14-19页
·学习型组织理论相关概念	第14-16页
·学习型组织理论国内外研究现状	第16-17页
·国内学习型医院创建中存在的问题	第17-19页
第三章 理论探讨	第19-27页
·学习型组织的本质	第19-22页
·学习型组织的深层学习循环	第19-21页
·学习型组织的战略结构框架	第21-22页
·学习型科室创建的过程模型	第22-24页
·学习型科室创建的内容建构模型	第24-27页
第四章 案例描述	第27-37页
·基本情况	第27-28页
·指导思想：	第28-30页
·基础设施创新：	第30-32页
·理论、工具、方法：	第32-37页
第五章 案例分析	第37-48页
·指导思想：	第37-40页
·基础设施：	第40-41页
·理论、工具、方法：	第41-48页
第六章 案例结果	第48-55页
·创建学习型科室的优势及劣势：	第48-50页
·创建学习型科室的基本构想：	第50-55页
·创建学习型科室的基本思路	第50-51页
·创建学习型科室的基本阶段	第51-52页
·创建学习型科室的基本策略	第52-55页
第七章 结论	第55-56页
参考文献	第56-59页
综述	第59-66页
参考文献	第63-66页
个人简介	第66-67页
致谢	第67-68页
附录	第68-70页