| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 导论 | 第7-12页 |
| ·选题的社会意义 | 第7页 |
| ·建设和谐社会主义新农村 | 第7-8页 |
| ·农民思想教育的定义 | 第8-9页 |
| ·农民思想教育的内容 | 第9-12页 |
| ·邓小平理论、党的基本路线和农村政策教育 | 第9-10页 |
| ·爱国主义、社会主义、集体主义教育 | 第10页 |
| ·民主法制与科学文化教育 | 第10页 |
| ·创业精神与市场经济教育 | 第10-11页 |
| ·健康文明道德新风尚教育 | 第11-12页 |
| 第二章 关于农民思想教育的重要理论综述 | 第12-16页 |
| ·马克思主义经典作家的相关阐述 | 第12-13页 |
| ·党和国家有关会议文件的相关表述 | 第13-16页 |
| 第三章 建设社会主义新农村需要加强农民思想教育 | 第16-22页 |
| ·农民思想及其教育现状对农民思想教育提出了迫切要求 | 第16-20页 |
| ·理想信念层面 | 第16页 |
| ·爱国主义集体主义层面 | 第16-17页 |
| ·对党和国家政策的认识层面 | 第17页 |
| ·对农村政务管理的认识层面 | 第17-18页 |
| ·对村级干部的认识层面 | 第18页 |
| ·市场经济意识层面 | 第18-19页 |
| ·道德新风尚层面 | 第19页 |
| ·法律意识层面 | 第19-20页 |
| ·农民思想教育是实现社会和谐目标的需要 | 第20页 |
| ·农民思想教育是促进科学发展的需要 | 第20页 |
| ·农民思想教育为社会主义新农村建设提供了强有力的思想保证 | 第20-21页 |
| ·农民思想教育是培育新型农民的需要 | 第21-22页 |
| 第四章 影响农民思想和农民思想教育的因素分析 | 第22-25页 |
| ·传统文化心理的影响 | 第22页 |
| ·农民自身因素 | 第22页 |
| ·农民思想教育的因素 | 第22-24页 |
| ·对农民思想教育认识不足 | 第22-23页 |
| ·缺乏必要的投入 | 第23页 |
| ·思想工作队伍素质不高 | 第23页 |
| ·教育工作方式方法落后 | 第23-24页 |
| ·教育载体与阵地落后萎缩 | 第24页 |
| ·社会大环境的因素 | 第24-25页 |
| 第五章 加强和改进农民思想教育的对策分析 | 第25-34页 |
| ·从各级组织和领导干部入手 | 第25-26页 |
| ·提高认识 | 第25页 |
| ·领导干部自身建设 | 第25-26页 |
| ·加快农村经济建设 | 第26页 |
| ·完善思想教育机制建设 | 第26-28页 |
| ·基层思想政治工作党政领导机制 | 第27页 |
| ·责任目标考核与激励制约机制 | 第27页 |
| ·农民思想政治工作投入机制 | 第27-28页 |
| ·农村思想政治工作运行机制 | 第28页 |
| ·农村基层组织与民主法制建设 | 第28-30页 |
| ·农村基层组织建设 | 第28-29页 |
| ·民主法制建设 | 第29-30页 |
| ·探索思想教育的有效途径 | 第30-33页 |
| ·注重解决农民实际问题 | 第30页 |
| ·教育方式方法创新 | 第30-31页 |
| ·农村和谐文化建设 | 第31-32页 |
| ·教育阵地与载体建设 | 第32-33页 |
| ·争取良好社会环境建设 | 第33-34页 |
| 结束语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 致谢 | 第38页 |