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莱芜市中学体育教师职业声望调查研究

摘要第1-4页
Abstract第4-7页
1 前言第7-12页
   ·选题依据第7-9页
   ·文献综述第9-12页
2 研究对象与方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-14页
3 结果与分析第14-28页
   ·职业声望的相关概念第14-16页
     ·职业声望第14-15页
     ·中学体育教师职业声望第15-16页
   ·莱芜市中学体育教师的基本情况第16-19页
     ·年龄结构第16页
     ·学历水平第16-17页
     ·职称结构第17页
     ·体育科研能力第17-18页
     ·继续教育的情况第18页
     ·工资水平第18页
     ·福利待遇第18-19页
     ·工作强度第19页
   ·莱芜市中学体育教师职业状况第19-21页
     ·在职体育教师对本职业的职业声望的总体评价第19页
     ·莱芜市中学体育教师的职业态度情况第19-21页
     ·学生家长对莱芜市中学体育教师的职业声望的评价情况第21页
   ·莱芜市中学体育教师职业声望的影响因素第21-24页
     ·职业功能第22页
     ·职业环境第22-23页
     ·自身素质第23-24页
   ·莱芜市中学体育教师职业声望的提高策略第24-28页
     ·重视学校体育的价值,正视体育功能第24-26页
     ·改善学校教育环境第26-27页
     ·自我提高第27-28页
4 结论第28-29页
参考文献第29-31页
附件 1第31-35页
附件 2第35-37页
在校期间科研成果简介第37-38页
致谢第38页

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