论教育信息化的技术支持
前言 | 第1-8页 |
第一章 教育信息化的技术支持概述 | 第8-20页 |
一、 教育信息化的技术支持的含义 | 第8-9页 |
二、 教育信息化的技术支持的意义 | 第9-13页 |
三、 教育信息化的技术支持实现的主要形式 | 第13-20页 |
第二章 教育信息化的技术支持的现状 | 第20-28页 |
一、 国外教育信息化的技术支持的现状 | 第20-23页 |
二、 我国教育信息化的技术支持的现状 | 第23-28页 |
第三章 教育信息化的技术支持的基本构成 | 第28-39页 |
一、 教育信息资源 | 第28-31页 |
二、 教育信息资源环境 | 第31-34页 |
三、 教育信息化的硬件 | 第34-35页 |
四、 教育信息化的软件 | 第35-36页 |
五、 教育信息化的技术标准 | 第36-39页 |
第四章 教育信息化技术支持的有效性和局限性 | 第39-47页 |
一、 教育网络技术的有效性和局限性 | 第39-40页 |
二、 教育远程技术支持的有效性和局限性 | 第40-41页 |
三、 教育集成技术的有效性和局限性 | 第41-42页 |
四、 教育互动技术的有效性和局限性 | 第42-43页 |
五、 教育办公及管理技术的有效性和局限性 | 第43-45页 |
六、 学习日常生活信息技术的有效性和局限性 | 第45-47页 |
第五章 教育信息化技术支持的展望 | 第47-54页 |
一、 教育信息化网络技术的展望 | 第47-48页 |
二、 教育远程互动及集成技术的展望 | 第48-49页 |
三、 教育人员素质的展望 | 第49-50页 |
四、 其他方面的展望 | 第50-54页 |
结束语 | 第54-55页 |
文献查阅报告 | 第55-57页 |
致谢 | 第57页 |