| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract in Chinese | 第5-7页 |
| Abstract in English | 第7-12页 |
| 1 Introduction | 第12-16页 |
| ·Necessity of the research | 第12-15页 |
| ·Purpose of the research | 第15页 |
| ·Research questions | 第15-16页 |
| 2 Literature Review of Listening Comprehension Process | 第16-25页 |
| ·Definition of listening comprehension | 第16页 |
| ·Theoretical basis of listening comprehension processes | 第16-24页 |
| ·Schema theory | 第16-18页 |
| ·Listening comprehension processes in cognitive theory | 第18-21页 |
| ·Basic listening processes | 第21-22页 |
| ·Two listening processing modes at work | 第22-24页 |
| ·Top-down processing mode | 第22-23页 |
| ·Bottom-up processing mode | 第23-24页 |
| ·Interactive processing mode | 第24-25页 |
| 3 Design of the experiment | 第25-32页 |
| ·Operational definitions of the variables in the experiment | 第25-26页 |
| ·Subjects | 第26页 |
| ·Teaching materials | 第26-27页 |
| ·Allocation of time | 第27页 |
| ·Methods | 第27-28页 |
| ·Procedure | 第28-32页 |
| 4 Results | 第32-39页 |
| ·Quantitative results of statistics | 第32-37页 |
| ·Qualitative results of statistics | 第37-39页 |
| ·Qualitative statistics and description 1 | 第37页 |
| ·Qualitative statistics and description 2 | 第37-39页 |
| 5 Discussion of the experiment results | 第39-43页 |
| ·Limitation of top-down approach | 第39-40页 |
| ·Interactive approach to listening comprehension teaching | 第40-41页 |
| ·Exercise of the two processing modes in the interactive approach | 第41-43页 |
| 6 Conclusion and limitation | 第43-49页 |
| ·Findings and conclusion | 第43-44页 |
| ·Implications to the teaching of listening comprehension | 第44-48页 |
| ·Limitations of the research | 第48-49页 |
| Bibliography | 第49-51页 |
| Appendix 1 | 第51-52页 |
| Appendix 2 | 第52页 |
