| 中文摘要及关键词 | 第1-6页 |
| 英文摘要及关键词 | 第6-7页 |
| 一、中学历史课加入中外关系史教学的重要意义 | 第7-9页 |
| 二、中学历史课的中外关系史教材分析 | 第9-16页 |
| (一) 中外友好史贯穿于古代中外关系史 | 第9-11页 |
| 1、突出美好的传说 | 第9页 |
| 2、突出思想文化的息息相通 | 第9-10页 |
| 3、中国文化大规模传入欧洲 | 第10-11页 |
| (二) 中外战争史贯穿于近代中外关系史 | 第11-13页 |
| 1、应挖掘和补写华侨的海外谋生史的内容 | 第11-12页 |
| 2、应该看到黑暗中的灯塔 | 第12-13页 |
| (三) 外交成就贯穿于中国现代中外关系史 | 第13-16页 |
| 1、突出寄希望于两国人民 | 第14-15页 |
| 2、突出外交思想 | 第15-16页 |
| 三、中学历史课的中外关系史教学探索 | 第16-22页 |
| (一) 把握好中外关系史教学的主流 | 第16-20页 |
| 1、爱国主义教育要贯穿于中外关系史教学 | 第16-18页 |
| 2、社会进化，人类发展规律的教育贯穿于中外关系史教学 | 第18-19页 |
| 3、顺应时代潮流贯穿于中外关系史的教学 | 第19-20页 |
| (二) 把握好中外关系史教学应注意的问题 | 第20-22页 |
| 1、教师必须高度重视中外关系教学 | 第20页 |
| 2、教师必须掌握同一时期中国与相关国家的历史全貌 | 第20-21页 |
| 3、教师在教学活动中必须灵活运用各类教学手段 | 第21-22页 |
| 4、教师必须有效利用课外活动强化课堂教学 | 第22页 |
| 结论 | 第22-23页 |
| 参考文献 | 第23-25页 |
| 学位论文独创性声明 | 第25页 |
| 学位论文版权使用授权书 | 第25页 |